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Issue Date | Title | Author(s) |
2019 | Investigando as percepções de alunos da educação básica sobre o jogo ambientalista global como instrumento recursivo para o aprendizado de estequiometria. | Amaral, Wellington Geraldo Lima |
2019 | Lixo eletrônico na instrumentação para o Ensino de Física : aplicação e análise de atividades investigativas sobre mecânica. | Vieira, Graciene Carvalho |
2019 | WebQui - uma plataforma virtual para ensinar Química de forma interativa, dinâmica e visual. | Estevão, Isabel Cristina Alves |
2019 | A abordagem da temática drogas na Educação Básica : projeto de intervenção no ensino de Química para conscientização e prevenção ao tabagismo. | Valadares, Paulo Augusto |
2019 | Uma sequência didática investigativa sobre impactos da mineração : uma proposta com enfoque CTSA e da Teoria Ator-Rede. | Celestino, Marcelo Silva |
2018 | A neurociência como ferramenta para formação continuada de professores. | Paranhos, Alessandra de Oliveira |
2018 | Ensino da dualidade onda-partícula por meio de vídeos de experimentos. | Araújo, Gabriela da Silva |
2018 | Biomembranas e o ensino por investigação no curso de ciências biológicas : uma análise sob a óptica do engajamento disciplinar produtivo. | Fernandes, Claudio Henrique de Souza |
2018 | Reconhecer, prevenir e combater o bullying no ensino fundamental : proposta de um projeto de intervenção. | Teixeira, Carolinne Rodrigues da Silva |
2018 | Estudo relativo à produção de uma sequência didática sobre HPV e campanha de vacinação : uma abordagem emancipatória para o trabalho no ensino fundamental. | Vilela, Fernanda de Araújo Satler |
2018 | A música como estratégia educacional no processo de formação inicial de professores : uma sequência didática como ferramenta pedagógica pluralista para o ensino e aprendizagem de biologia. | Costa, Fernando Vieira |
2018 | Visões do céu : uma sequência didática para o ensino de astronomia. | Silva, Victor Peres |
2018 | O ensino de ciências nos anos iniciais com o aporte da literatura infantil. | Lana, Márcia Priscilla Castro |
2018 | O desenvolvimento do pensamento científico por meio de artigos científicos : produção e avaliação de um paradidático elaborado por transposição didática. | Santos, Derli Barbosa dos |
2018 | A utilização de contos de suspense e atividades investigativas no processo de ensino e aprendizagem de química na educação básica : uma proposta de um paradidático sobre ciência forense. | Munayer, Tatiana Kristini Agostinho |
2017 | Cartum como ferramenta de aporte ao resgate da história de geneticistas brasileiros. | Santos, Cristiane Aparecida de Carvalho |
2018 | As controvérsias nas aulas de biologia a partir da leitura de jornais impressos : o desastre ambiental da Samarco. | Reis, Alexsandro Luiz dos |
2017 | O ensino de verminoses para alunos cegos do ensino fundamental com a utilização de materiais didáticos tridimensionais. | Matozinhos, Camila Ribeiro de |
2017 | Contribuições das neurociências para formação continuada de professores visando a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista | Ferreira, Renata de Souza Capobiango |
2017 | Atlas digital geoambiental como instrumento de educação ambiental nas escolas públicas de Minas Gerais. | Reis, Luiz Henrique de Oliveira |
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