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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2021	Propondo as trilhas de matemática como uma ação pedagógica para a (re)descoberta do conhecimento matemático fora das salas de aula.	Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2021	Ethnomathematics : pranatamangsa system and the birth-death ceremonial in Yogyakarta.	Prahmana, Rully Charitas Indra; Yunianto, Wahid; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2021	Ethnomodelling as a glocalization process of mathematical practices through cultural dynamism.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2022	Refletindo sobre as seis dimensões do Programa Etnomatemática na perspectiva da glocalização.	Rosa, Milton; Alves, Gelindo Martineli; Orey, Daniel Clark
2023	Artefatos culturais Adinkra como indicadores descritivos culturais para ação pedagógica da etnomodelagem.	Silva, João Batista Nunes da; Rocha, Kelly Cristina Santos; Orey, Daniel Clark
2023	Aspectos teóricos, empíricos e metodológicos de pesquisas em etnomodelagem : contribuições dos investigadores do GPEUfop.	Cortes, Diego Pereira de Oliveira; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2022	Conceituando o desvio positivo no programa etnomatemática como a valorização de práticas matemáticas locais.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2023	Utilizando os jargões da cultura cafeeira como uma ação pedagógica para a etnomodelagem.	Dutra, Érika Dagnoni Ruggiero; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2022	Philosophical concepts of creative insubordination in ethnomodeling research.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2023	O conhecimento etnomatemático em comunidades periféricas : entrevista semiestruturada com um catador de materiais recicláveis.	Mesquita, Ana Paula Santos de Sousa; Orey, Daniel Clark