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2017
O software GeoGebra numa proposta de formação continuada de professores de matemática do ensino fundamental.
Araújo, Josias Júlio de
2017
Re-significando os conceitos de função : um estudo misto para entender as contribuições da abordagem dialógica da etnomodelagem.
Cortes, Diego Pereira de Oliveira
2017
Projetos de modelagem matemática no ensino para aprendizagem de geometria espacial no 2º ano do Ensino Médio.
Pereira, Luciano David
2017
Contribuições da abordagem dialógica da Etnomodelagem para a ressignificação dos conceitos de função.
Cortes, Diego Pereira de Oliveira; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2017
Saberes docentes e educação matemática inclusiva : investigando o potencial de um curso de extensão voltado para o ensino de Matemática para surdos.
Costa, Viviane Cristiane
2017
Polysemic interactions of Ethnomathematics : an overview.
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2017
Contribuições do programa etnomatemática para o desenvolvimento da educação financeira de alunos surdos que se comunicam em libras.
Pinheiro, Rodrigo Carlos
2017
Promovendo o desenvolvimento da educação financeira em uma perspectiva etnomatemática.
Alves, Gelindo Martineli; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2017
Uma fundamentação teórica para as coreografias didáticas no ambiente virtual de aprendizagem.
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2017
Transformações geométricas no contexto escolar : uma experiência de aprendizagem no 8º ano do ensino fundamental.
Silva, Pedro Henrique da
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Autor
1
Carvalho, Hudney Alves Faria de
1
Fonseca, Adriano
1
Freitas, Joelma de Fátima Rodrigu...
1
Gavarrete, Maria Elena
1
Kistemann Junior, Marco Aurélio
1
Martins, Marileny Aparecida
1
Nunes, Célia Maria Fernandes
1
Oliveira, Ana Teresa de Carvalho ...
1
Oliveira, João Lucas de
1
Pereira, Luciano David
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Assunto
3
Abordagem ética
3
Abordagem êmica
2
Creative insubordination
2
Educação matemática inclusiva
2
Ethnomathematics
2
Formação continuada
2
Formação de professores
2
Insubordinação criativa
2
Ético
2
Êmico
.
próximo >
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28
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