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Data do documento | Título | Autor(es) |
2021 | Relações intertextuais entre conhecimento químico e saberes tradicionais a partir do preparo de doces em uma comunidade quilombola. | Damasceno, Cristian Júnior; Souza, Gilmar Pereira de; Flôr, Cristhiane Carneiro Cunha |
2020 | Sabedoria nunca é muita : interlocuções promovidas entre os saberes populares envolvidos na produção de doces por moradoras de uma comunidade quilombola e a educação química. | Damasceno, Cristian Júnior |
2023 | A sala digital plural : uma proposta de ensino de bioquímica celular por meio da temática microbiota intestinal e das tecnologias digitais de informação e comunicação. | Silva, Marco Aurélio |
2020 | A saúde e a estética como contextualizadoras da aprendizagem em biologia celular : uma experiência CTS sobre o laser e suas interações nas mitocôndrias. | Silva, Guilherme Henrique |
2015 | Uma sequência de ensino investigativa em aulas de ciências do 9º ano de uma escola pública : reflexões e apontamentos sobre o aprendizado de conceitos, procedimentos e atitudes. | Lima, Vania Moreira |
2022 | Sequência didática sobre depressão e fármacos na perspectiva do ensino por investigação. | Campos, Adriana Pacheco Lima |
2012 | Structural characterization of a new dioxamic acid derivative by experimental (FT-IR, NMR, and X-ray) analyses and theoretical (HF and DFT) investigations. | Souza, Gilmar Pereira de; Konzen, Cibele; Simões, Tatiana Renata Gomes; Rodrigues, Bernardo Lages; Alcântara, Antônio Flávio de Carvalho; Stumpf, Humberto Osório |
2019 | As transformações de energia no corpo humano : proposta de um livro com abordagem integradora no ensino de ciências naturais a partir de um curso de curta duração. | Santana Júnior, José Luiz |
2022 | Unidade temática sobre rios invisíveis : uma proposta para o desenvolvimento da ação política democrática nas aulas de Biologia. | Lacerda, Lígia Danielle Azevedo |
2016 | O uso da agroecologia no ensino de ciências sob a perspectiva da extensão rural : uma proposta de manual de apoio didático-pedagógico aos professores. | Souza, Gisele Rodrigues |
2018 | A utilização de contos de suspense e atividades investigativas no processo de ensino e aprendizagem de química na educação básica : uma proposta de um paradidático sobre ciência forense. | Munayer, Tatiana Kristini Agostinho |
2021 | Visita guiada ao Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da UFOP : conteúdos e contextos de ensino e aprendizagem de química. | Mendes, Isadora Arinda de Souza |
2019 | WebQui - uma plataforma virtual para ensinar Química de forma interativa, dinâmica e visual. | Estevão, Isabel Cristina Alves |