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2022
O programa residência pedagógica e a mobilização do conhecimento didático-matemático : uma análise focalizando a idoneidade ecológica.
Martins, Amanda Cristina; Frade, Iara Maria Soares de Assis; Tinti, Douglas da Silva
2022
Levantamento das produções acerca do uso da gamificação nos processos de ensino e aprendizagem de matemática : um olhar para a formação de professores que ensinam matemática.
Martins, Amanda Cristina; Tinti, Douglas da Silva
2022
Mapeamento de pesquisas brasileiras que investigaram a transição escolar para os anos finais do ensino fundamental.
Mendes, Thamirys Evangelista; Nunes, Célia Maria Fernandes; Tinti, Douglas da Silva
2022
A utilização da plataforma Google For Education em uma experiência de formação continuada de professores de matemática : realidades brasileiras ou latinoamericanas?
Pereira, Sérgio Renato; Reis, Frederico da Silva; Tinti, Douglas da Silva
2022
Análise da implementação do subprojeto matemática do programa residência da UFOP : contextos, ações e desafios.
Souza, Guilherme Oliveira de; Tinti, Douglas da Silva
2022
Resolución de ecuaciones cuadráticas y posibles implicancias para la formación de professores : una mirada para las perspectivas de Ibn Turk, Al Khowarizmi y Agnesi.
Moura, Roseli Alves de; Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Tinti, Douglas da Silva
Busca facetada
Autor
2
Martins, Amanda Cristina
1
Frade, Iara Maria Soares de Assis
1
Mendes, Thamirys Evangelista
1
Moura, Roseli Alves de
1
Nunes, Célia Maria Fernandes
1
Oliveira, Davidson Paulo Azevedo
1
Pereira, Sérgio Renato
1
Reis, Frederico da Silva
1
Souza, Guilherme Oliveira de
Assunto
2
Educação matemática
1
5º para o 6º ano
1
Formação inicial de professores
1
Formação inicial de professores(a...
1
Gamificação
1
Historia de la matemática
1
Licenciatura em matemática
1
Metodologias ativas
1
Programa residência pedagógica