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2020
Análise de trajetórias de professores que ensinam probabilidade e estatística com auxílio do software Iramuteq.
Barbosa, Geovane Carlos; Santos, Sidney Silva; Tinti, Douglas da Silva; Lopes, Celi Aparecida Espasandin
2020
Análise de trajetórias de professores que ensinam Probabilidade e Estatística com auxílio do Software Iramuteq.
Barbosa, Geovane Carlos; Santos, Sidney Silva; Tinti, Douglas da Silva; Lopes, Celi Aparecida Espasandin
2020
Modelo f @ r : reflexión conjunta realizada por docentes que enseñan matemáticas después de un proceso de capacitación con tecnologías.
Farias, Fábio Douglas; Tinti, Douglas da Silva; Manrique, Ana Lúcia
2020
Aprendizagens docentes mobilizadas em projetos desenvolvidos na relação Universidade e Escola.
Tinti, Douglas da Silva; Silva, Maria Heloisa Aguiar da
2020
Mapeamento de pesquisas desenvolvidas em mestrados e doutorados acadêmicos sobre o ensino de matemática por meio de metodologias ativas.
Souza, Guilherme Oliveira de; Tinti, Douglas da Silva
2020
Estudo das repercussões do programa residência pedagógica na formação de professores de matemática.
Tinti, Douglas da Silva; Silva, José Fernandes da
2020
Utilizando a Gamificação em uma intervenção pedagógica nas aulas de matemática do 7° ano.
Martins, Amanda; Maia, Mayara; Tinti, Douglas da Silva
Busca facetada
Autor
2
Barbosa, Geovane Carlos
2
Lopes, Celi Aparecida Espasandin
2
Santos, Sidney Silva
1
Farias, Fábio Douglas
1
Maia, Mayara
1
Manrique, Ana Lúcia
1
Martins, Amanda
1
Silva, José Fernandes da
1
Silva, Maria Heloisa Aguiar da
1
Souza, Guilherme Oliveira de
.
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Assunto
2
Atuação profissional
2
Formação de professores
2
Narrativas
1
(Auto) biographical research
1
Active methodologies
1
Conhecimento Tecnológico e Pedagó...
1
Conocimiento tecnológico y pedagó...
1
Desenvolvimento profissional
1
Educação matemática
1
Formación de profesores
.
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