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Data do documentoTítuloAutor(es)
2021A variação pronominal nós e a gente no falar de Ipatinga - MG.Silva, Alexandre Emanuel Alves da
2021Mulheres negras no ramo hoteleiro de Mariana (MG) : linguagens e identidades.Siqueira, Juliane Evelyn
2021A Mesa Permanente do Programa UFOP com a Escola : uma análise da percepção dos representantes sobre a articulação entre a Universidade, a 25ª SRE e as Secretarias Municipais de Educação.Souza, Lucas Patrício de
2020Com licença : um estudo sobre os motivos de pedidos de professores para afastamento, na Reforma de João Pinheiro (1906).Melo, Beatriz Marinho de
2022Um estudo sobre o potencial uso de aplicativos para a aprendizagem de inglês como LE no ensino híbrido.Alves, Marcus Vinícius Vieira
2022Emoções e constituição identitária de aprendizes de língua inglesa do ensino médio de uma escola pública.Soares, Rosiane Camilo Gonçalves
2022I know why the caged bird sings : Letramento Racial Crítico em aulas de Língua Inglesa e a (des)construção identitária de estudantes negros brasileiros.Gonzaga, Marcela Cristina Fideles
2022A formação inicial de professores (as) de Educação Física e a inclusão de alunos (as) com deficiência no ensino regular : o currículo e a formação nas universidades públicas de Minas Gerais.Ferreira, Wander Luís
2020Arquitetura do medo em escolas públicas de Belo Horizonte.Ambrosio, Poliana Matias
2022Contando o conto do Sacudón na Venezuela (1989) : narrativas para um acontecimento.Vargas González, Livia Esmeralda