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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022A perspectiva sociocrítica da Modelagem Matemática no desenvolvimento da Estatística na formação continuada de professores de Matemática.Freitas, Camila Locatelli de
2022Introdução às equações no sétimo ano do Ensino Fundamental : um trabalho colaborativo com vistas à aprendizagem móvel no ensino remoto emergencial.Almeida, Elder Cesar de
2022Hemosporidioses aviárias no Brasil : uma análise cienciométrica.Cabral, Jéssica Aparecida de Bessa
2022Modelagem de nicho ecológico em espécies do grupo Hylodes lateristrigatus (Anura: Hylodidae).Deus, Gabriela Luiza de
2022Conexiones etnomatemáticas y etnomodelación en la elaboración de trompos y tacos de carne. Más allá de un antojito mexicano.Rodríguez Nieto, Camilo Andrés; Nuñez Gutierrez, Karina; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2022The role of Ubiratan D’Ambrosio and ethnomathematics to the development of social justice in mathematics education.Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2022Avaliação da atividade e seletividade de compósitos mesoporosos de MCM-41 e CuO no processo de fotorredução de CO2.Ceron Geovo, Jose David
2022Um estudo dimensional das representações sociais sobre a matemática de um grupo de estudantes do ensino médio.Jesus, Rossely Valoni de; Torisu, Edmilson Minoru
2022Blockchain é tudo que você precisa : a integração e comunicação descentralizada dos sistemas da Indústria 4.0.Garrocho, Charles Tim Batista
2022Análise da perspectiva dos intérpretes educacionais de libras sobre as interações estabelecidas com os professores de Ciências/Química em sala de aula.Fabiano, Bárbara Gonçalves