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Title: Política de formação do pedagogo no Brasil : existência ou ausência.
Other Titles: Formation politics of the brazilian pedagogue : existence or absence.
Authors: Albuquerque, Helena Machado de Paula
Amaral, Juliana Cristina Barbosa do
Araújo, Regina Magna Bonifácio de
Nunes, Célia Maria Fernandes
Keywords: Política educacional
Curso de pedagogia
Egressos
Integrated research
Course
Issue Date: 2017
Citation: ALBUQUERQUE, H. M. P. et al. Política de formação do pedagogo no Brasil : existência ou ausência. Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, v. extr,, n. 12, p. 14-18, 2017. Disponível em: <http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2017.0.12.2236/pdf>. Acesso em: 16 jun. 2018.
Abstract: Esta comunicação apresenta os resultados parciais da pesquisa integrada “Configurando o lugar profissional dos egressos do curso de Pedagogia” a qual tem como objetivo geral investigar o perfil profissional dos egressos do Curso, somados aos obtidos em duas anteriores já finalizadas, construídas, estimuladas pela Resolução nº1 de 2006. Os resultados apontam que se tem uma política educacional de formação do Pedagogo Professor e a incerteza da existência de uma política educacional de formação do Pedagogo considerado em sua dimensão de licenciatura e bacharelado
metadata.dc.description.abstracten: This communication presents the partial results of the integrated research "Configuring the professional place of the graduates of the Pedagogy course", whose general objective is to investigate the professional profile of the graduates of the Course, added to those obtained in two previous ones already constructed, stimulated by Resolution nº1 of 2006. The results point out that there is an educational policy for the formation of the Pedagogical Teacher and the uncertainty of the existence of an educational policy for Pedagogical education considered in its bachelor's and bachelor's degree
URI: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/10232
ISSN: 23867418
metadata.dc.rights.license: Los trabajos publicados en la revista Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación están bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional. Fonte: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación <http://revistas.udc.es/index.php/reipe/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 08 jun. 2018.
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