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2021
Aprendendo a ensinar funções na educação básica : um estudo sobre a própria prática.
Braga, Thaís Rocha
2021
Um estudo qualitativo para entender a ação pedagógica da etnomodelagem com alunos de comunidades rurais e urbanas.
Barreto, Fabrício Mendes
2021
Explorando a perspectiva de pesquisadores e participantes de trilhas de matemática sobre a (re)descoberta do conhecimento matemático fora da escola : um estudo qualitativo em etnomodelagem.
Rodrigues, Jéssica
2021
A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de professores de matemática : olhares para a formação e para o formador.
Pereira, Sérgio Renato
2021
Investigando o cubo mágico no desenvolvimento de conteúdos da Geometria Euclidiana para alunos do 7º ano do ensino fundamental por meio da perspectiva sociocrítica modelagem matemática.
Lopes, Paulo Victor Clark
2021
Coeducação, gênero e educação matemática : um caminho para o respeito à diversidade.
Córdova, Marina de Morais
2021
Insubordinando criativamente a indisciplina na perspectiva da etnomatemática : um estudo qualitativo com professores de matemática.
Leite, Leonardo Rodrigues
2021
O ensino remoto de matemática no ensino médio em uma escola mineira percursos e percalços.
Cazal, Diánis Ferreira Irias
2021
Análise de estratégias de resolução mobilizadas por alunos do 9º ano frente a atividades envolvendo raciocínio combinatório.
Moreira, Fabrícia Gomes
2021
Promovendo uma educação popular em um cursinho popular : como isso é possível, utilizando questões de Matemática do ENEM reelaboradas?
Fé Neto, Jair Pedro da
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Assunto
3
Educação matemática
3
Etnomatemática
3
Teoria fundamentada em dados
2
Análise combinatória
2
Modelagem matemática
1
Ação pedagógica
1
Coeducação
1
Crítica da educação - matemática
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Cubo mágico
1
Curso preparatório
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