Estatísticas para Contribuições da resolução de problemas como metodologia de ensino para a educação financeira de estudantes-trabalhadores do Ensino Médio noturno.
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| Contribuições da resolução de problemas como metodologia de ensino para a educação financeira de estudantes-trabalhadores do Ensino Médio noturno. | 159 |
Total visitas por mês
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| fevereiro 2024 | 5 |
| março 2024 | 9 |
| abril 2024 | 8 |
| maio 2024 | 9 |
| junho 2024 | 0 |
| julho 2024 | 0 |
| agosto 2024 | 0 |
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| DISSERTAÇÃO_ContribuiçõesResoluçãoProblemas.pdf | 118 |
Maiores visualizações por país
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| Brasil | 89 |
| Estados Unidos | 53 |
| China | 5 |
| Polônia | 3 |
| Portugal | 2 |
| Alemanha | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Rússia | 1 |
Maiores visualizações por cidade
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| Mossoro | 17 |
| Belo Horizonte | 8 |
| Governador Valadares | 6 |
| Sao Joao de Meriti | 6 |
| Brasília | 3 |
| Barra de Sao Francisco | 2 |
| Betim | 2 |
| Melrose | 2 |
| Nova Iguaçu | 2 |
| Ouro Preto | 2 |
| Porto Alegre | 2 |
| Sao Geraldo de Tumiritinga | 2 |
| Shanghai | 2 |
| Vitória | 2 |
| Abre Campo | 1 |
| Amparo | 1 |
| Aracaju | 1 |
| Berlin | 1 |
| Campanario | 1 |
| Campos dos Goytacazes | 1 |
| Carandai | 1 |
| Columbus | 1 |
| Conceicao da Barra | 1 |
| Conceicao da Feira | 1 |
| Contagem | 1 |
| Corona | 1 |
| Diamantina | 1 |
| Dublin | 1 |
| Ekaterinburg | 1 |
| Eunapolis | 1 |
| Guanambi | 1 |
| Itumbiara | 1 |
| Macaé | 1 |
| Maputo | 1 |
| Marabá | 1 |
| Nossa Senhora da Gloria | 1 |
| Pontes e Lacerda | 1 |
| Porto | 1 |
| Praia Grande | 1 |
| Rio de Janeiro | 1 |
| Santa Barbara | 1 |
| Santa Maria | 1 |
| Santa Rita | 1 |
| Sao Joao da Barra | 1 |
| Sao Joao de Pirabas | 1 |
| Setúbal | 1 |
| São Paulo | 1 |
| Teófilo Otoni | 1 |
| Viamão | 1 |
| Vicosa | 1 |
| Vila Velha | 1 |