Pires, TiagoPereira, Carlos Alberto2015-04-072015-04-072014PIRES, T.; PEREIRA, C. A. Construindo a história dos bairros: um diálogo entre memória e educação. Extensio, Florianópolis, v. 11, n. 17, p. 127-140, 2014. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/1807-0221.2014v11n17p127>. Acesso em: 06 mar. 2015.1807-0221http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/4942Na contemporaneidade, a grande produção de informação faz com que os saberes e memórias do passado sejam substituídos pela constante inovação midiática, pautada em relações voláteis típicas da pós-modernidade. Durante grande parte da história do Brasil, a valorização de saberes, memórias e lugares somente ocorreu quando esses eram referentes às grandes personalidades, na maioria das vezes pertencentes à elite econômica. Em meio a esse contexto, desenvolvemos um projeto de pesquisa que objetivava resgatar as memórias, histórias e culinárias de bairros periféricos de Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil. Visando valorizar esses saberes e sujeitos, iniciamos um processo de investigação, pautado na metodologia da história oral e do ensino de História por projetos, envolvendo os alunos da rede pública, bem como professores e historiadores. A pesquisa foi desenvolvida entre 2008 e 2011, resultando na construção de um livro com fins didático-pedagógicos, intitulado “Saramenha: memórias, histórias e culinária”.pt-BRMemóriaEducationPatrimônioHistoryArtigo publicado em periodicoOs trabalhos publicados na Extensio estão sob Licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais. Fonte: Revista Extensio <https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 05 jul. 2016.https://doi.org/10.5007/1807-0221.2014v11n17p127