Percepção de discentes, docentes e egressos sobre o bacharelado em Educação Física.

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dc.contributor.authorAraújo, Isadora Pena
dc.contributor.authorFerreira, Renato Melo
dc.contributor.authorUngheri, Bruno Ocelli
dc.contributor.authorSoares, Everton Rocha
dc.date.accessioned2021-09-03T13:22:39Z
dc.date.available2021-09-03T13:22:39Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.description.abstractCom o objetivo de conhecer a visão de discentes, docentes e egressos do curso de Bacharelado em Educação Física oferecido pela Universidade Federal de Ouro Preto, 77 participantes, sendo 52 discentes, 8 docentes e 17 egressos responderam a um questionário online semiestruturado no qual se identificou que a maioria dos participantes ingressou no curso devido à maior afinidade com a área; desenvolveu atividades acadêmicas que não o ensino como iniciação científica e tutoria ou monitoria; encontrou o primeiro emprego de forma rápida e afirmou que o curso possibilitou o desenvolvimento das devidas características requeridas pelo mercado profissional. Adicionalmente, as informações alcançadas favorecem a adoção de estratégias necessárias para o enfrentamento de diferentes situações a resolver, podendo também nortear discentes e egressos sobre saberes e competências a que serão submetidos no campo de trabalho.pt_BR
dc.description.abstractenIn order to understand the views of students, professors and graduates of the Bachelor of Physical Education course offered by the Federal University of Ouro Preto, 77 participants (52 students, 8 professors and 17 graduates) answered a semi-structured online questionnaire. It was found that most participants joined the course due to their greater affinity for the area and developed extracurricular academic as initiation to research, tutoring or monitor ship. He quickly found his first job and stated that the course made it possible to develop the characteristics needed for the professional market. In addition, the information obtained favors the adoption of necessary strategies to face different situations to be resolved, it can also guide students and graduates about knowledge and skills to be submitted in the field of work.pt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, I. P. et al. Percepção de discentes, docentes e egressos sobre o bacharelado em Educação Física. Motrivivência, Florianópolis, v. 32, n. 63, jul./dez. 2020. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/2175-8042.2020e73870>. Acesso em: 10 jun. 2021.pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5007/2175-8042.2020e73870pt_BR
dc.identifier.issn2175-8042
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/13634
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsabertopt_BR
dc.rights.licensePara os textos publicados, a revista Motrivivência adota a licença Creative Commons “Atribuição - Não Comercial - 4.0 Internacional” (CC BY-NC-SA). Fonte: Revista Motrivivência <https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/about>. Acesso em: 11 maio 2021.pt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectAlunospt_BR
dc.subjectProfessorspt_BR
dc.subjectGraduatespt_BR
dc.titlePercepção de discentes, docentes e egressos sobre o bacharelado em Educação Física.pt_BR
dc.title.alternativePerception of students, teachers and alumni about the Bachelor of Physical Education.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR
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