Práticas pedagógicas em contextos de inclusão : situações de salas de aula.

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dc.contributor.authorFranco, Marco Antônio Melo
dc.contributor.authorGuerra, Leonor Bezerra
dc.date.accessioned2024-03-04T21:01:57Z
dc.date.available2024-03-04T21:01:57Z
dc.date.issued2018pt_BR
dc.identifier.citationFRANCO, M. A. M.; GUERRA, l. B. Práticas pedagógicas em contextos de inclusão: situações de salas de aula. Jundiaí: Paco Editorial, 2018. v. 3. 156 p. Disponível em: <https://proinclusao.ufc.br/wp-content/uploads/2020/07/geny-e-claudiana.pdf >. Acesso em: 5 dez. 2023.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-462-1312-2
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/18100
dc.identifier.uri2https://proinclusao.ufc.br/wp-content/uploads/2020/07/geny-e-claudiana.pdfpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherPaco Editorialpt_BR
dc.rightsrestritopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectIgualdade na educaçãopt_BR
dc.subjectProfessores - formaçãopt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.titlePráticas pedagógicas em contextos de inclusão : situações de salas de aula.pt_BR
dc.typeLivropt_BR
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