A produção artesanal do sabão nas perspectivas histórica, ambiental e educativa no ensino da química.

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dc.contributor.authorFerreira, Isabel Fernandes
dc.contributor.authorAlves, Kerley dos Santos
dc.contributor.authorAndrade, Ângela Leão
dc.contributor.authorSantos, Viviane Martins Rebello dos
dc.date.accessioned2022-10-05T21:25:59Z
dc.date.available2022-10-05T21:25:59Z
dc.date.issued2022pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem o objetivo de contextualizar a história do sabão, enfatizando como é realizada a produção do sabão com óleo reciclável, além de destacar os impactos ambientais pelo descarte indevido de óleo na natureza. Após toda essa contextualização é enfatizado o processo do ensino da química orgânica utilizando o sabão como instrumento para o estudo desta temática.pt_BR
dc.description.abstractenThis paper aims to contextualize the history of soap, emphasizing how soap is produced using recyclable oil, in addition to highlighting the environmental impacts caused by the improper disposal of oil in nature. After all this contextualization, the teaching process of organic chemistry using ecological soap as an instrument for the study of this theme is emphasized.pt_BR
dc.identifier.citationFERREIRA, I. F. et al. A produção artesanal do sabão nas perspectivas histórica, ambiental e educativa no ensino da química. Além dos Muros da Universidade, v. 7, n. 1, p. 10-16, 2022. Disponível em: <https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/5178/3930>. Acesso em: 06 jul. 2022.pt_BR
dc.identifier.issn2447-8091
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/15605
dc.identifier.uri2https://periodicos.ufop.br/alemur/article/view/5178/3930pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsrestritopt_BR
dc.subjectSabão artesanalpt_BR
dc.subjectPreparaçãopt_BR
dc.subjectEnsino de químicapt_BR
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.titleA produção artesanal do sabão nas perspectivas histórica, ambiental e educativa no ensino da química.pt_BR
dc.title.alternativeThe production of soap from the historical, environmental and educational perspectives in the teaching of chemistry.pt_BR
dc.typeArtigo publicado em periodicopt_BR
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