A divulgação científica no contexto da desinfodemia : um estudo dos vídeos e comentários no canal de Atila Iamarino no YouTube.
dc.contributor.advisor | Souza, Marcelo Freire Pereira de | |
dc.contributor.author | Resende, Leandro de | |
dc.contributor.referee | Souza, Marcelo Freire Pereira de | |
dc.contributor.referee | Costa, Verônica Soares da | |
dc.contributor.referee | Lopez, Debora Cristina | |
dc.date.accessioned | 2024-09-04T20:27:38Z | |
dc.date.available | 2024-09-04T20:27:38Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Programa de Pós-Graduação em Comunicação. Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto. | |
dc.description.abstract | A pandemia da Covid-19 apresentou-se em sua natureza multifacetada e suas diferentes agendas envolvidas. Neste cenário, destaca-se a presença das tecnologias de informação que abrigaram a circulação de notícias falsas. Momentos de incerteza como a pandemia da Covid-19 são propícios para o surgimento de notícias falsas, que podem ter seu alcance expandido com a motivação dos fluxos algorítmicos. Nesse contexto, a UNESCO apresentou o termo desinfodemia para descrever o fenômeno de compartilhamento massivo de desinformação sobre determinado assunto. Se por um lado as tecnologias da informação abriram espaço para a difusão da desinfodemia, por outro, ela também possibilitou a produção e circulação de conteúdos de divulgação científica. Atila Iamarino, biólogo e divulgador científico, dedicou esforços para produção de vídeos de divulgação científica em seu canal no YouTube sobre a temática da pandemia da Covid-19, onde pôde-se notar também uma conversação pública da audiência nos comentários. A pesquisa debruçou-se para entender os termos e tematizações mais presentes nos vídeos de divulgação científica de Atila Iamarino, e também nos comentários deixados pela audiência durante os anos de 2020 e 2021. A linguística de corpus foi adotada como instrumento metodológico para manusear um volume massivo de dados textuais. As inferências obtidas constataram que Iamarino atuou com foco em educar o público sobre como lidar com cada uma das fases da pandemia, trazendo também atualizações sobre a temática. Destaca-se que sua abordagem se manteve humanizada, trazendo palavras de esperança e solidariedade no contexto de incertezas. Enquanto os comentários evidenciaram inseguranças sobre o momento, reconheceram o trabalho de Iamarino enquanto divulgador científico, apresentaram críticas ao então presidente do país e ao governo e, por fim, trouxeram manifestações religiosas. | |
dc.description.abstracten | The Covid-19 pandemic presented itself in a multifaceted nature, involving different agendas. In this scenario, the presence of information technologies that sheltered the circulation of false news stands out. Moments of uncertainty such as the Covid-19 pandemic are conducive to the emergence of false news, which can have its reach expanded with the motivation of algorithmic flows. In this scenario, UNESCO introduced the term disinfodemy to describe the phenomenon of massive sharing of misinformation on a given subject. If information technologies have opened up space for the dissemination of the disinfodemic, on the other side, it has also enabled the production and circulation of scientific dissemination content. Atila Iamarino, a Brazilian biologist and science popularizer, dedicated his efforts to the production of science communication videos on his YouTube channel on the topic of the Covid-19 pandemic, and a public conversation by the audience could be noted in the comments. The research focused on understanding the main terms and themes presented on the scientific dissemination in Iamarino's videos and the audience's comments, during the years 2020 and 2021. Corpus linguistics was adopted as a methodological instrument to handle a massive volume of textual data. The inferences obtained found that Iamarino acted with a focus on educating the public on how to deal with each of the phases of the pandemic, also bringing updates on the subject. It is noteworthy that his approach remained humanized, bringing words of hope and solidarity in the context of uncertainties. While the comments showed insecurities about the moment, they recognized Iamarino's job as a scientific promoter, criticized former Brazilian president and the government and, finally, brought religious demonstrations. | |
dc.identifier.citation | RESENDE, Leandro de. A divulgação científica no contexto da desinfodemia: um estudo dos vídeos e comentários no canal de Atila Iamarino no YouTube. 2023. 145 f. Dissertação (Mestrado em Comunicação) – Instituto de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal de Ouro Preto, Mariana, 2023. | |
dc.identifier.uri | https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/18497 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.rights | aberto | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | en |
dc.rights.license | Autorização concedida ao Repositório Institucional da UFOP pelo(a) autor(a) em 05/08/2024 com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | |
dc.subject | Desinformação | |
dc.subject | Comunicação na ciência | |
dc.subject | Divulgação de informação | |
dc.subject | COVID-19 - doença | |
dc.title | A divulgação científica no contexto da desinfodemia : um estudo dos vídeos e comentários no canal de Atila Iamarino no YouTube. | |
dc.type | Dissertacao |
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