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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) |
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2016 | A formação do professor de matemática para a educação inclusiva : um relato de experiência no curso de matemática de uma universidade federal brasileira. | Torisu, Edmilson Minoru; Silva, Marcilene Magalhães da |
2016 | El cine en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. | Viana, Marger da Conceição Ventura; Coelho, Roseana Moreira de Figueiredo |
2016 | As contribuições da etnomatemática e da perspectiva sociocultural da história da matemática para a formação da cidadania dos alunos. | Alves, Gelindo Martineli; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura |
2016 | As avaliações externas e a escola : a articulação entre resultados e as práticas na sala de aula de matemática. | Viana, Marger da Conceição Ventura; Pinto, Roberto Arlindo |
2016 | Motivos de estudantes para participação em tarefas investigativas na aula de matemática em uma perspectiva histórico-cultural. | Torisu, Edmilson Minoru |