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http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/7222
Título: | Mediações pedagógicas através das tecnologias educativas – o computador. |
Título(s) alternativo(s): | Pedagogical mediations through educational technologies – the computer. |
Autor(es): | Borges, Marilene Andrade Ferreira |
Palavras-chave: | Escola pública Aprendizagem Public school Learning |
Data do documento: | 2002 |
Referência: | BORGES, M. A. F. Pedagogical mediations through educational technologies – the computer. UNIMONTES Científica, Montes Claros, v. 4, n. 2, p. 107-112, 2002. Disponível em: <http://www.ruc.unimontes.br/index.php/unicientifica/article/view/147/139>. Acesso em: 03 fev. 2017. |
Resumo: | Este estudo teve o propósito de refletir sobre a apropriação das tecnologias pela escola. Alerta para a necessidade da escola pública estimular uma educação para os meios e incluir as tecnologias da informação e comunicação na organização do trabalho pedagógico, de modo especial o computador – não como fim em si mesmo, mas enquanto meio para facilitar a aquisição e construção do conhecimento, assim como o aperfeiçoamento do trabalho. Aponta o professor como elo indispensável entre o acervo tecnológico da escola e a aprendizagem dos alunos. |
Resumo em outra língua: | This study aimed at reflecting the appropriation of technologies by schools. It signs to the public schools necessity of stimulating an education to the means and to include the information and communication technologies in the organization of pedagogical work, especially the computer - not as an end in itself, but as a means to facilitate the acquisition and construction of knowledge, as well as work improvement. Teachers are considered to be the essential link between the technological heap of schools and students learning. |
URI: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/7222 |
ISSN: | 2236-5257 |
Licença: | Os trabalhos publicados na Revista Unimontes Científica estão sob Licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho desde que sejam citados o autor e o licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. Fonte: Revista Unimontes Científica <http://www.ruc.unimontes.br/index.php/unicientifica>. Acesso em: 22 out. 2019. |
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