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Issue Date	Title	Author(s)
2010	A influência dos fatores linguísticos no ensino-aprendizagem em matemática: o caso dos Estados Unidos.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2010	Culturally relevant pedagogy : an ethnomathematical approach.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2012	A modelagem como um ambiente de aprendizagem para a conversão do conhecimento matemático.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2010	For a critical ethnomathematics perspective: get off the dance floor and get on the balcony!	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2012	Ethnomodeling : the pedagogical action of ethnomathematics as a program.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013	A etnomatemática como uma perspectiva metodológica para o ambiente virtual de aprendizagem a distância nos cursos de formação de professores.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2011	A mixed-methods study to understand the perceptions of high school leaders about English Language Learners (ELLS): the case of mathematics.	Rosa, Milton
2013	Uma base teórica para fundamentar a existência de influências etnomatemáticas em salas de aula.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013	The mathematics of the curves on the wall of the Colégio Arquidiocesano and its mathematical models: a case for ethnomodeling.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2013	Etnomatemática e modelagem : a análise de um problema retórico babilônio.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark