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Data do documento	Título	Autor(es)
2013	A etnomatemática como uma perspectiva metodológica para o ambiente virtual de aprendizagem a distância nos cursos de formação de professores.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013	Uma base teórica para fundamentar a existência de influências etnomatemáticas em salas de aula.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013	Um pouco de história das funções : algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
2013	Accessing perceptions of high school teachers about the influence of language and culture in the mathematics learning of English Language Learners (ELL) students.	Rosa, Milton
2013	The mathematics of the curves on the wall of the Colégio Arquidiocesano and its mathematical models: a case for ethnomodeling.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2013	Etnomatemática e modelagem : a análise de um problema retórico babilônio.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013	Ethnomodeling as a research theoretical framework on ethnomathematics and mathematical modeling.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013	Um pouco de História das Funções : algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
2013	A diversidade cultural na sala de aula e a história da matemática.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2013	Culturally relevant pedagogy a an ethnomathematical approach.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark