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Data do documento	Título	Autor(es)
2013	Estratégia de produção e seu suporte à competição: o caso da empresa Delícias do Trigo no mercado de panificados.	Tavares, Wellington; Castro, Cleber Carvalho de
2013	Um pouco de história das funções : algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
1993	Século XXI : qual matemática é recomendada?	Lorenzato, Sérgio; Vila, Maria do Carmo
2005	Tendências atuais da etnomatemática como um programa : rumo à ação pedagógica.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2012	Relações interorganizacionais no estabelecimento de uma aglomeração produtiva.	Tavares, Wellington; Castro, Cleber Carvalho de
2014	O cinema como uma ferramenta pedagógica na sala de aula : um resgate à diversidade cultural.	Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2012	Educadoras e educadores matemáticos brasileiros.	Viana, Marger da Conceição Ventura
2011	A mixed-methods study to understand the perceptions of high school leaders about English Language Learners (ELLS): the case of mathematics.	Rosa, Milton
2013	Accessing perceptions of high school teachers about the influence of language and culture in the mathematics learning of English Language Learners (ELL) students.	Rosa, Milton
2013	The mathematics of the curves on the wall of the Colégio Arquidiocesano and its mathematical models: a case for ethnomodeling.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton