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Data do documento	Título	Autor(es)
2013	Um pouco de História das Funções : algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
2011	Ethnomodeling : an ethnomathematical view on mathematical modeling.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2006	Ethnomathematics : cultural assertions and challenges towards pedagogical action.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2015	Three approaches in the research field of ethnomodeling : emic (local), etic (global), and dialogical (glocal).	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2015	Historiando o desenvolvimento do desenho geométrico : das inscrições nas cavernas à contemporaneidade.	Costa, Evandro Alexandre da Silva; Rosa, Milton
2015	A perspectiva sociocultural da história da matemática como uma lente metodológica para o estudo de funções.	Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2015	A trivium curriculum for mathematics based on literacy, matheracy, and technoracy : an ethnomathematics perspective.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2010	For a critical ethnomathematics perspective: get off the dance floor and get on the balcony!	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2009	Symmetrical freedom quilts: the ethnomathematics of ways of communication, liberation, and art.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2012	A modelagem como um ambiente de aprendizagem para a conversão do conhecimento matemático.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark