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Data do documentoTítuloAutor(es)
2017O léxico como indício de oralidade em manuscritos da primeira metade do século XVIII das Minas Geraes.Mendes, Soélis Teixeira do Prado
2017Modelagem topológica do perfil sistêmico-funcional de manuais de instrução no espaço gramatical.Oliveira, Francieli; Campolina, Thaís; Figueredo, Giacomo Patrocinio
2017Falar sobre si na entrevista : Guimarães Rosa e sua imagem autoral.Gama, Mônica Fernanda Rodrigues
2017O ensino de francês em Minas Gerais no século XIX : percursos de uma operação historiográfica ou maneiras de se fazer a história de uma disciplina escolar.Lages, Rita Cristina Lima
2017Uma retórica primordial : de Górgias de Leontini à projeção discursiva dos Black Blocs.Galinari, Melliandro Mendes; Oliveira, Gabriela Nascimento Rossi de
2017Os benefícios da oralização e da leitura labial no desempenho de leitura de surdos profundos usuários da Libras.Toffolo, Andreia Chagas Rocha; Bernardino, Elidéa Lúcia Almeida; Vilhena, Douglas de Araújo; Pinheiro, Ângela Maria Vieira
2017Reflexões éticas sugeridas por representações de fantasmas na literatura brasileira.Bignotto, Cilza Carla
2017Estudo comparativo das atitudes avaliativas de Oscar Wilde na carta De Profundis e sua tradução para o português brasileiro.Maciel, Tamyres Fernanda Silva; Rodrigues Júnior, Adail Sebastião
2017The public positioning of refugees in the quasieducation market : linking mediascapes and social geographies of schooling.Windle, Joel Austin
2017Hidden features in global knowledge production : (re)positioning theory and practice in academic writing.Windle, Joel Austin