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Data do documento | Título | Autor(es) |
2022 | Mapeamento de pesquisas brasileiras que investigaram a transição escolar para os anos finais do Ensino Fundamental. | Mendes, Thamirys Evangelista; Nunes, Célia Maria Fernandes; Tinti, Douglas da Silva |
2023 | New times, new ways of family relationships : intergenerational education mediated by technologies. | Azambuja, Rosa Maria da Motta; Rabinovich, Elaine Pedreira; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação |
2022 | Quando os avós administram os deveres escolares : práticas educativas de avós cuidadores dos netos. | Rosa, Denise Costa; Carvalho, Tatiane Kelly Pinto de; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação |
2022 | A formação de professores em tempos de pandemia, pós pandemia e conservadorirsmo político : elementos para análise. | Coutrim, Rosa Maria da Exaltação; Amorim, Mônica Maria Teixeira |
2022 | Origem, expansão e interiorização da educação profissional e tecnológica no Brasil. | Corrêa Filho, Itamar de Oliveira; Paixão, Jairo Antônio da; Nogueira, Marlice de Oliveira e |
2022 | Professores homens nas primeiras etapas da educação básica : dilemas e enfrentamentos. | Oliveira, Rosilane Katia de; Nogueira, Marlice de Oliveira e; Torres, Marco Antônio |
2022 | Estado contratual na educação : o desenho de três experiências brasileiras. | Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo; Theodoro, Mário Lisbôa; Lima, Gustavo Henrique Trajano de; Souza, Mateus Versieux de |
2022 | A escolarização das pessoas com deficiência e necessidades especiais no Brasil : segregação e capacitismo. | Diniz, Margareth; Oliveira, Cíntia Marques de Queiroz |
2022 | Subjetivação e experiência no exercício da docência em instituições de ensino superior : entre controle e linhas de fuga. | Dallapicula, Catarina; Lima, Gabriela Pereira da Cunha; Diniz, Margareth |
2022 | Olhares (im)possíveis : fronteiras e questões do cinema em pesquisas no campo da educação -passeur, saber-vagalume e imagens-sintoma que podem emancipar. | Araujo, Arthur Medrado Soares; Diniz, Margareth |
2023 | O professor de educação física com deficiência física e sua atuação profissional : um estudo de caso entrelaçando preconceitos e estereótipos. | Santos, Fabrício de Paula; Franco, Marco Antônio Melo |
2022 | Práticas no campo educacional : o que dizem as pesquisas. | Carvalho, Renata Cristina de Souza; Franco, Marco Antônio Melo |
2022 | Pedagogical practices in special education, teacher training and action research : what the studies say. | Freitas, Rafaela Flávia de; Franco, Marco Antônio Melo |
2022 | A concepção ideológica da Teoria da Complexidade e seus desdobramentos na educação brasileira e latino- americana. | Silva, Marcelo Donizete da |
2022 | Escolarização em áreas rurais : a distorção idade-série na ótica dos gestores. | Nogueira, Marlice de Oliveira e; Silva, Luciano Campos da |
2022 | A educação no alvorecer da modernidade : “o projeto pedagógico” de Erasmo De Rotterdam. | Pinto, Marcelo Felício Martins; Jardilino, José Rubens Lima |
2022 | Inquisição no Brasil : modus operandi dos inquisidores do Tribunal do Santo Oficio de Lisboa nos processos envolvendo a colônia - 1640 - 1739. | Jardilino, José Rubens Lima; Ferreira, Mário Gomes |
2022 | Formación docente en perspectiva decolonial : narrativa de educadores normalistas. | Rátiva Velandia, Marlén; Jardilino, José Rubens Lima; Soto Arango, Diana Elvira |
2022 | Universitarización de la formación docente en la Escuela Normal colombiana. | Rátiva Velandia, Marlén; Jardilino, José Rubens Lima |
2023 | As diferentes linguagens no ensino de geografia : desafios e práticas com a formação de professores. | Bertin, Marta; Paulo, Jacks Richard de |
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