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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Fronteiras em falso : a escrita da tensão memória-história em “O outro pé da sereia”, de Mia Couto, e “Bom dia Camaradas”, de Ondjaki.Tripodi, Maria do Rosário Figueiredo
2020A socialização entre pares e as experiências pregressas : elementos facilitadores para os professores iniciantes da educação infantil.Cardoso, Solange; Nunes, Célia Maria Fernandes
2020Os coordenadores de área do PIBID : percepções sobre o ser professor formador.Nunes, Célia Maria Fernandes; Sales, Fernanda Karine Moura Silva
2020Percurso de estudantes cotistas : ingresso, permanência e oportunidades no ensino superior.Pena, Mariza Aparecida Costa; Matos, Daniel Abud Seabra; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação
2020Metodologias ativas no ensino de matemática : o que dizem as pesquisas?Altino Filho, Humberto Vinício; Nunes, Célia Maria Fernandes; Ferreira, Ana Cristina
2020Práticas pedagógicas em Agroecologia : o caso da Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio.Campos, Alexandra Resende; Vaz, André Geraldo Gilberto Alves; Marcatti, Amanda Aparecida; Santos, Marcelo Loures dos
2020Travestilidades e transexualidades no Candomblé e na educação : um ensaio a partir de experiências.Santos, Erisvaldo Pereira dos; Dallapicula, Catarina
2020Educação, cultura popular e educação de jovens e adultos.Pinho, Clarice Wilken de; Soares, Leôncio; Silva, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues
2020A disciplina Educação Moral e Cívica no Grupo Escolar Dom Benevides em Mariana/MG (1969-1975).Carvalho, Rosana Areal de; Silva, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues; Evangelista, Raquel de Jesus
2020Reflexões sobre o processo educativo em tempos de pandemia através das percepções de pós-graduandos em educação.Paulo, Jacks Richard de; Araújo, Stela Maris Mendes Siqueira; Oliveira, Priscila Daniele de