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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Relação família – escola e políticas públicas no Brasil e em Portugal : um estudo da regulamentação da participação parental na gestão escolar.Oliveira, Rosilane Katia de; Nogueira, Marlice de Oliveira e; Araújo, Regina Magna Bonifácio de
2019O currículo no centro da luta : contribuições de Michael Apple para a compreensão da realidade escolar.Nogueira, Marlice de Oliveira e
2019Universidade e escola básica : experiências de pesquisa colaborativa na formação continuada de professores/as.Jardilino, José Rubens Lima; Diniz, Margareth
2019A formação continuada de professores e a elevação da qualidade da educação básica.Esteves, Maria Manuela Franco; Araújo, Regina Magna Bonifácio de
2019Museu da inconfidência e as marcas da educação nos livros de visitantes (1945-1965).Carmo, Betânia dos Anjos do; Hamdan, Juliana Cesário; Carvalho, Rosana Areal de
2019Contributions of the methodology of narrative productions in the degree in rural education.Santos, Marcelo Loures dos; Silva, Diego Gonzaga Duarte da
2019Aspectos da valorização docente em narrativas de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental.Gomes, Valdete Aparecida Fernandes Moutinho; Nunes, Célia Maria Fernandes; Pádua, Karla Cunha
2019Atendimento educacional especializado : o que pensam professores sobre sua atuação e formação.Franco, Marco Antônio Melo; Ribeiro, Cristiane Dias; Almeida, Fabiana Nascimento de
2019Avaliação da aprendizagem : um olhar a partir da concepção de estudantes da educação superior.Barboza, Maria das Graças Auxiliadora Fidelis; Nunes, Célia Maria Fernandes
2019Pedagogos da SRE-OP : desvelando o perfil, as escolhas e a formação desses profissionais.Lucindo, Nilzilene Imaculada; Araújo, Regina Magna Bonifácio de