1. REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2013Ensino-aprendizagem de ciências e argumentação : discussões e questões atuais.Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva
2013Contribuições dos esquemas argumentativos de Walton para análise de argumentos no contexto do ensino de ciências.Ibraim, Stefannie de Sá; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva
2016O papel da argumentação na mudança conceitual e suas relações com a epistemologia de Lakatos.Martins, Marina; Justi, Rosária da Silva; Mendonça, Paula Cristina Cardoso
2014Avaliação de habilidades cognitivas em um contexto sociocientífico com foco nas habilidades argumentativas.Guimarães, Damaris; Mendonça, Paula Cristina Cardoso
2017Interações argumentativas no contexto de criação e crítica de analogias sobre o modelo atômico de Dalton.Ramos, Tatiana Costa; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Mozzer, Nilmara Braga

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