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Conjunto de itens:
| Data do documento | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2017 | Análise dos conhecimentos declarativo e procedimental de futuros professores de química sobre analogias. | Oliveira, Thais Mara Anastácio; Mozzer, Nilmara Braga |
| 2017 | Interações argumentativas no contexto de criação e crítica de analogias sobre o modelo atômico de Dalton. | Ramos, Tatiana Costa; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Mozzer, Nilmara Braga |
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