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Data do documentoTítuloAutor(es)
2013Ensino-aprendizagem de ciências e argumentação : discussões e questões atuais.Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva
2013Contribuições dos esquemas argumentativos de Walton para análise de argumentos no contexto do ensino de ciências.Ibraim, Stefannie de Sá; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva