REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Página de Busca

Página de Busca

Buscar em:
por

Filtros correntes:

Retornar valores

Adicionar filtros:

Resultados/Página | Ordenar registros por Ordenar Registro(s)

Resultado 1-10 de 10.

Anterior
1
Próximo

Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2014	Os desafios na implantação de um projeto de horta escolar.	Tavares, Bruna Vitor; Fernandes, Luciana; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Moreira, Leandro Marcio
2012	Discursos que circulam na correção de um questionário : sentidos e significados.	Almeida, Sheila Alves de; Giordan, Marcelo
2016	Proposta de uma configuração para o ensino de ciências comprometido com a ação política democrática.	Coutinho, Francisco Ângelo; Figueirêdo, Kristianne Lina; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e
2016	Cenas de leitura de uma revista de divulgação científica para crianças em sala de aula.	Almeida, Sheila Alves de
2016	Quando os educandos transformam uma sequência didática em um ator-rede. Movimentos de translação entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente na educação de jovens e adultos.	Coutinho, Francisco Ângelo; Santos, Victor Marcondes de Freitas; Amaral, Ana Cláudia Reis; Santos, Magno Inácio dos; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Silva, Analise de Jesus da
2021	Uma proposta de ensino “sobre-com” o som para os conteúdos de Ciências no Ensino Fundamental : uma aprendizagem enquanto um corpo afetado.	Viana, Gabriel Menezes; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Gomes, Alessandro Damásio Trani
2018	Cenas de leitura da Ciência Hoje das Crianças : modos de uso e apropriação da revista em sala de aula.	Almeida, Sheila Alves de
2021	De minúsculos titãs a legionários que queimam : a representação de formigas nas animações infantis.	Almeida, Sheila Alves de; Carneiro, Marco Antonio Alves; Aguiar Júnior, Orlando Gomes de; Cristiano, Maykon Passos
2020	Os animais nos desenhos das crianças : um panorama sobre as pesquisas que investigam a representação de animais na infância.	Almeida, Sheila Alves de; Rodrigues, Giselle Barbosa Andrade
2021	Uma contribuição ao ensino de genética por meio de uma abordagem do trabalho de Mendel à luz do fluxo sanguíneo da ciência de Bruno Latour.	Melo, Joyce Padilha de; Coutinho, Francisco Ângelo; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Vilas Boas, Adlane