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2019Fenômenos astronômicos como base de um livro para professores de ciências.Lima, Filipe Paixão de
2017Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID na carreira de professores experientes.Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Batista, Valdete Alves; Maia, Vera Madalena da Rocha
2017Formação de professores para a inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de matemática : analise de um curso de extensão.Martins, Marileny Aparecida; Ferreira, Ana Cristina
20123+1 e suas (in)variantes : reflexões sobre as possibilidades de uma nova estrutura curricular na licenciatura em matemática.Moreira, Plínio Cavalcanti
2012Quem quer ser professor de matemática?Moreira, Plínio Cavalcanti; Ferreira, Emília Barra; Jordane, Alex; Nóbriga, Jorge Cássio Costa; Fischer, Maria Cecília Bueno; Silveira, Everaldo; Borba, Marcelo de Carvalho
2011Uma proposta de formação continuada de professores de ciências buscando inovação, autonomia e colaboração a partir de referenciais integrados.Figueiredo, Kristianne Lina; Justi, Rosária da Silva
2013Matemática escolar, matemática acadêmica e matemática do cotidiano : uma teia de relações sob investigação.David, Maria Manuela; Moreira, Plínio Cavalcanti; Tomaz, Vanessa Sena
2015Um olhar sobre as atividades de formação em um curso de licenciatura em Química.Ferreira, Elízio Mário
2016Formação docente em ensino de Ciências : uma reflexão a partir da epistemologia da ignorância.Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Coutinho, Francisco Ângelo
2017Utilização das tecnologias da informação (TI's) para o ensino de física moderna no ensino médio.Freitas, Frederico Ferreira