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Data do documento	Título	Autor(es)
2022	Editorial: Homenagem para Ubiratan D'Ambrosio.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark; Sousa, Olenêva Sanches
2021	O (re) descobrimento do conhecimento matemático fora da escola a partir de uma trilha de matemática : um estudo fundamentado na etnomodelagem.	Rodrigues, Jéssica; Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020	Principles of culturally relevant education in an ethnomathematical perspective.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020	Developing mathematical skills and moral behavior through cultural artifacts : a study of math trail activities at Patan Durbar Square in Nepal.	Sharma, Toyanath; Sharma, Trilochan; Orey, Daniel Clark
2020	Connecting ethnomathematics and modelling : a mixed methods study to understand the dialogic approach of ethnomodelling.	Cortes, Diego Pereira de Oliveira; Orey, Daniel Clark
2021	Applying Ethnomodelling to explore glocal mathematical knowledge systems.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020	La matematización de las prácticas matemáticas por medio de las perspectivas émica, ética y dialógica de la etnomodelación.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020	Etnomodelagem como um movimento de globalização nos contextos da etnomatemática e da modelagem.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2020	Positionality and creating dialogue in Nepal : connecting ethnomathematics and modelling - the importance of place through ethnomodelling.	Orey, Daniel Clark; Rosa, Milton
2020	Discussing culturally relevant education and its connection to cultural aspects of mathematics through ethnomathematics.	Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark