1. REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2011Explorando o conceito de derivada em sala de aula, a partir de suas aplicações e sob uma perspectiva histórica.Oliveira, Daniel Gustavo de
2011Explorando conceitos de geometria analítica plana utilizando tecnologias da informação e comunicação : uma ponte do ensino médio para o ensino superior construída na formação inicial de professores de matemática.Santos, Ivan Nogueira dos
2011A (re)construção do conceito de limite do cálculo para a análise : um estudo com alunos do curso de licenciatura em matemática.Amorim, Lilian Isabel Ferreira
2010Questionando o ensino de conjuntos numéricos em fundamentos de análise real : da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática.Brito, Alexandre Botelho
2013A contribuição da teoria da atividade na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem de uma atividade investigativa no ensino superior.Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Mortimer, Eduardo Fleury
2017Políticas de inclusão social no ensino superior brasileiro : um estudo sobre o perfil socioeconômico de estudantes nos anos 2010 a 2012.Oliveira, Anandra Santos Ribeiro de; Silva, Ivair Ramos
2020Uma experiência de modelagem matemática no ensino remoto de equações diferenciais para cursos de engenharia.Lopes, Aldo Peres Campos e
2018Impactos da adoção do ENEM para os alunos que iniciam cursos de ciências exatas.Dias, Bruno de Almeida
2018Da defesa da tese à posse : a inserção de recém-doutores como docentes em universidades federais.Bosco, Cláudia Starling; Torisu, Edmilson Minoru; Silva, Ana Carolina Araújo da
2014Abordagem histórico cultural em sala de aula inclusiva de Matemática : o processo de apropriação do conceito da função derivada por um aluno cego.Gonçalves, Sandro Salles

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