MPEC - Mestrado (Dissertações) : [101] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Unidade temática sobre rios invisíveis : uma proposta para o desenvolvimento da ação política democrática nas aulas de Biologia.Lacerda, Lígia Danielle Azevedo
2022As memórias das comunidades atingidas pelo rompimento da barragem de rejeitos de Fundão como elementos para a construção de bionarrativas sociais.Marcos, Regiane Teixeira
2022O ensino de Ciências a partir das metodologias ativas : engajamento dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública em tempos pandêmicos.Santos, Maryana de Fátima Fonseca
2022As percepções de um estudante com deficiência visual sobre a utilização de objetos dinâmico-táteis como mediadores na construção de modelos mentais de conceitos químicos.Silva, Marcos Antonio Pereira da
2022Sequência didática sobre depressão e fármacos na perspectiva do ensino por investigação.Campos, Adriana Pacheco Lima
2021Os filmes como material de aprendizagem tangencial de Matemática.Assis, Willian Christian de
2022Sala de aula invertida e o ensino de parasitologia : mediação utilizando uma plataforma digital.Ferreira, Priscilla Neto
2022Guia de aves urbanas de Ouro Preto : um instrumento para a formação inicial em Ciências Biológicas.Tavares, Bruna Vitor
2021O ensino de Ciências por investigação nos anos iniciais do Ensino Fundamental : uma investigação nas aulas de Ciências durante o ensino remoto.Chaves, Ana Camila Penna
2021Olimpíada do corpo humano : uma abordagem interdisciplinar entre Ciências e Educação Física para o Ensino Fundamental II.Silva, Ana Cristina Neves Abreu
2021Formação continuada de professores em tempos de pandemia : contribuições da neurociência para a educação.Gomes, Larissa Layane
2021Educação inclusiva em um ambiente escolar de alunas com deficiência visual.Moreira, Michela Paula Lopes
2021.Escova progressiva no ensino de Química : análise da argumentação dos alunos mediante o uso de uma sequência didática fundamentada na abordagem ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA) no ensino remoto.Casela, Ivna
2021Estratégias para elaboração de avaliações adaptadas para alunos com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade : as contribuições da Neurociência à educação inclusiva.Almeida, Gizele Aparecida de
2021Fotossíntese como tema para formação continuada de professores do Ensino Fundamental I.Moura, Rita de Cássia
2021Visita guiada ao Museu de Ciência e Técnica da Escola de Minas da UFOP : conteúdos e contextos de ensino e aprendizagem de química.Mendes, Isadora Arinda de Souza
2021O estudo das plantas na educação básica : lições de botânica para o ensino médio.Barbosa, Tatiane Cristina Reis
2021Atividades baseadas na robótica educacional e a aprendizagem de conceitos de cinemática.Jorge, Rodrigo de Almeida
2021Observação, reflexão e materialização de uma sequência didática sobre aerodinâmica concebida no PIBID.Cruz, Ana Carla da
2021O cinema e as concepções dos professores acerca das potencialidades para o ensino e aprendizagem.Pinheiro, Rosângela Barbosa
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