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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Automedicação : proposta de um jogo paradidático na educação de jovens e adultos.Barsante, Dolhavan Jhonathan Costa
2019Fenômenos astronômicos como base de um livro para professores de ciências.Lima, Filipe Paixão de
2019Lixo eletrônico na instrumentação para o Ensino de Física : aplicação e análise de atividades investigativas sobre mecânica.Vieira, Graciene Carvalho
2017Atlas digital geoambiental como instrumento de educação ambiental nas escolas públicas de Minas Gerais.Reis, Luiz Henrique de Oliveira
2020Experimentação em aulas de química orgânica : identificando práticas epistêmicas nos registros produzidos por estudantes do ensino médio.Aguilar, Juliana Aparecida
2017RNA de interferência e o ensino de ciências : uma ferramenta de apoio pedagógico.Estevam, Claudio Sergio
2017Contribuições das neurociências para formação continuada de professores visando a inclusão de alunos com transtorno do espectro autistaFerreira, Renata de Souza Capobiango
2020A saúde e a estética como contextualizadoras da aprendizagem em biologia celular : uma experiência CTS sobre o laser e suas interações nas mitocôndrias.Silva, Guilherme Henrique
2020Da sala de aula à prateleira : livros paradidáticos sobre o corpo humano fundamentados pela metodologia Universidade das Crianças.Martins, Jaime Guimarães de Oliveira
2021Atividades baseadas na robótica educacional e a aprendizagem de conceitos de cinemática.Jorge, Rodrigo de Almeida