Please use this identifier to cite or link to this item: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/1776
Title: Symmetrical freedom quilts: the ethnomathematics of ways of communication, liberation, and art.
Other Titles: Os quilts simétricos da liberdade: os modos etnomatemáticos de comunicação, libertação e arte.
Authors: Rosa, Milton
Orey, Daniel Clark
Keywords: Underground railroad
Symmetry
Geometry
Ethnomathematics
Mathematics
Issue Date: 2009
Citation: ROSA, M.; OREY, D. C. Symmetrical freedom quilts: the ethnomathematics of ways of communication, liberation, and art. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, v. 2, n. 2, p. 52-75, 2009. Disponível em: <http://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/19>. Acesso em: 13 nov. 2012.
Abstract: Symmetrical Freedom Quilts may be considered as links between mathematics, history, ethnomathematics, and the art of quilting. A quilt theme is a pedagogical way to integrate mathematics, art, and history in an interdisciplinary approach. This article combines an ethnomathematical-historical perspective by elaborating a history project related to the Underground Railroad. This work will allow teachers to develop classroom projects that help students to better understand geometry, especially concepts of symmetry and transformations. One of the objectives of this project is to stimulate student’s creativity and interest, because quilts may be considered as cultural and mathematical expressions of student’s daily life.
metadata.dc.description.abstracten: Os Quilts Simétricos da Liberdade podem ser considerados como um elo entre a matemática, a história, a etnomatemática e a arte de quilting. O tema quilt é um modo pedagógico que integra a matemática, a arte e a história numa abordagem interdisciplinar. Este artigo combina uma perspectiva histórica-etnomatemática ao elaborar um projeto de história relacionado com o Underground Railroad. Este trabalho permite que os professores desenvolvam projetos em sala de aula que auxiliam os alunos ao melhor entendimento da geometria, especialmente, os conceitos de simetria e transformações. Um dos objetivos deste projeto é estimular a criatividade e o interesse dos alunos, pois os quilts podem ser considerados como expressões culturais e matemáticas do cotidiano dos alunos.
URI: http://repositorio.ufop.br/handle/123456789/1776
ISSN: 20115474
metadata.dc.rights.license: Todos los contenidos de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática se publican bajo la licencia de la Red Latinoamericana de Etnomatemática y el Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño y pueden ser usados gratuitamente para fines no comerciales, dando los créditos a los autores y a la Revista, como lo establece esta licencia. Fonte: Revista Latinoamericana de Etnomatemática <http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RLE/about/submissions#copyrightNotice>. Acesso em: 27 jan. 2017.
Appears in Collections:DEGEP - Artigos publicados em periódicos

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ARTIGO_SymmetricalFreedomQuilts.pdf349,3 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.