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Title: Indicadores multidimensionais do potencial esportivo de ginastas de trampolim brasileiros.
Other Titles: Multidimensional indicators of sporting potential of Brazilian trampoline gymnasts.
Authors: Oliveira, Kerly Priscila Jesus de
Carrara, Paulo
Coelho, Emerson Filipino
Ferreira, Renato Melo
Mourthé, Katya
Vianna Júnior, Newton Santos
Werneck, Francisco Zacaron
Keywords: Ginástica
Identificação de talentos
Desempenho
Jovem atleta
Issue Date: 2021
Citation: OLIVEIRA, K. P. J. de. et al. Indicadores multidimensionais do potencial esportivo de ginastas de trampolim brasileiros. Journal of Physical Education, v. 32, n. 1, 2021. Disponível em: <https://www.scielo.br/j/jpe/a/cCQkWgWLPwQp9kfNBDwqJLx/abstract/?lang=pt>. Acesso em: 11 out. 2022.
Abstract: A evidência científica sobre o perfil de atletas de ginástica de trampolim é escassa. Considerando que o trampolim individual é uma modalidade olímpica, torna-se importante investigar as características desses atletas na realidade brasileira. O objetivo deste estudo foi avaliar indicadores antropométricos, físico-motores, maturacionais, socioambientais e o potencial esportivo de ginastas de trampolim brasileiros, investigando diferenças entre as categorias etárias. Participaram 147 atletas que disputaram o Campeonato Estadual e Brasileiro de Ginástica de Trampolim por Idades em 2017-2018. Foi realizada uma bateria de testes multidimensional, comparando os indicadores coletados entre as categorias Pré-Infantil (9 a 10 anos), Infantil (11 a 12 anos), Infanto-Juvenil (13 a 14 anos), Juvenil (15 a 16 anos) e Adulto (17 anos ou mais). Os treinadores (n = 20) avaliaram o potencial esportivo dos seus ginastas, em relação a expectativa de sucesso no futuro. Os resultados mostraram diferenças estatisticamente significantes no tamanho e composição corporal, somatotipo, força de preensão manual, salto contramovimento, flexibilidade e no potencial esportivo entre os atletas de diferentes categorias etárias, em ambos os sexos. Além disso, 30% dos ginastas apresentaram elevado potencial esportivo, segundo a opinião dos treinadores. Conclui-se que os indicadores multidimensionais relacionados ao potencial esportivo dos ginastas de trampolim brasileiros variam em função da categoria etária. Este estudo é pioneiro na caracterização do perfil do ginasta de trampolim brasileiro de elite, utilizando uma abordagem dinâmica relacionada ao talento esportivo.
metadata.dc.description.abstracten: Scientific evidence on the profile of trampoline gymnastics athletes is scarce. Considering that the individual trampoline is an Olympic sport, it is important to investigate the characteristics of these athletes in Brazil. The aim of this study was to evaluate anthropometric, physical-motor, maturational, socio-environmental indicators and the sporting potential of Brazilian trampoline gymnasts, investigating differences between age categories. Participated 147 athletes who competed in the State and Brazilian Championship of Trampoline Gymnastics for Ages in 2017-2018. A multidimensional battery of tests was carried out, comparing the indicators collected between the categories Pre-Child (9 to 10 years), Infant (11 to 12 years), Infant-Juvenile (13 to 14 years), Juvenile (15 to 16 years) and Adult (17 years or older). The coaches (n = 20) assessed the sporting potential of their gymnasts, in relation to the expectation of success in the future. The results showed statistically significant differences in body size and composition, somatotype, handgrip strength, countermovement jump, flexibility and sporting potential among athletes of different age categories, in both sexes. In addition, 30% of gymnasts showed high sporting potential, according to the coaches' opinion. It is concluded that the multidimensional indicators related to the sporting potential of Brazilian trampoline gymnasts vary according to the age category. This study is a pioneer in characterizing the profile of the elite Brazilian trampoline gymnast, using a dynamic approach related to sports talent.
URI: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/15729
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v32i1.3264
ISSN: 2448-2455
metadata.dc.rights.license: This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution (CC BY) license (https:// creativecommons.org/licenses/by/ 4.0/). Fonte: o PDF do artigo.
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