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http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/15385
Título: | Docência e gestão democrática educacional : repensando sua consolidação na contemporaneidade. |
Autor(es): | Costa, Francisco Wallison Dias Santana, Wilder Kleber Fernandes de Soares, Eva Bessa Landim, Vicente de Paulo dos Anjos Silva, Elder Cardoso Fernandes Oliveira, Richardson Lemos de Terto, Amanda Cabral Monteiro Macedo, Heberth Almeida de Milan, Davi Santos, Alessandra Ferreira dos Araújo Júnior, Reginaldo Nunes de |
Palavras-chave: | Opportunity cost Storage Fuzzy logic Spare parts Accounting |
Data do documento: | 2021 |
Referência: | COSTA, F. W. D. et al. Docência e gestão democrática educacional: repensando sua consolidação na contemporaneidade. International Journal of Development Research, v. 11, n. 5, p. 47073-47076, 2021. Disponível em: <https://www.journalijdr.com/doc%C3%AAncia-e-gest%C3%A3o-democr%C3%A1tica-educacional-repensando-sua-consolida%C3%A7%C3%A3o-na-contemporaneidade>. Acesso em: 29 abr. 2022. |
Resumo: | Refletir sobre a docência em diálogos com a gestão democrática educacionalexige dos pesquisadores a ideia de participatividade, na medida em que deve ser arquitetado um trabalho coletivo. Na sociedade pós-moderna, aquilo que se apresenta como democrático está previsto na Constituição Federal de 1988 (CF) na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei no 9.394/96). O objetivo de nosso trabalho consiste em problematizar a consolidação da gestão democrática educacional e consequentemente da Docência na contemporaneidade, ou seja, até que ponto essa práxis é de fato consolidada? No que tange à interrelação com a docência, os resultados da nossa pesquisa apontaram que se torna mister obter uma participação ativa do docente e de todos os que compõem a comunidade escolar de forma a garantir a qualidade nos processos de ensino e aprendizagem. |
URI: | http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/15385 |
DOI: | https://doi.org/10.37118/ijdr.21877.05.2021 |
ISSN: | 2230-9926 |
Licença: | This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. Fonte: o PDF do artigo. |
Aparece nas coleções: | DEENP - Artigos publicados em periódicos |
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