O congado vai para a escola e a escola vai para o congado.

Fonseca, Marcus Vinícius; Silva, Fabiana Siqueira

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/14804

Registro completo de metadados

Campo Dublin Core	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Fonseca, Marcus Vinícius	-
dc.contributor.author	Silva, Fabiana Siqueira	-
dc.date.accessioned	2022-03-31T19:03:45Z	-
dc.date.available	2022-03-31T19:03:45Z	-
dc.date.issued	2020	pt_BR
dc.identifier.citation	FONSECA, M. V.; SILVA, F. S. O congado vai para a escola e a escola vai para o congado. Linhas Críticas, Brasília, v. 26, 2020. Disponível em: <https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/32292>. Acesso em: 25 ago. 2021.	pt_BR
dc.identifier.issn	1981-0431	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/14804	-
dc.description.abstract	Nesse artigo apresentamos aspectos ligados à uma experiência singular envolvendo o congado e a escola que ocorre na Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais de Ouro Preto (APAE-OP), onde surgiu um grupo de congado como parte de um projeto pedagógico e se firmou como elemento de culto à Nossa Senhora do Rosário. Analisamos essa experiência através de um estudo de caso que procurou caracterizar o congado em Ouro Preto, sua emergência dentro da escola e seus desdobramentos pedagógicos. Procuramos destacar a singularidade dessa experiência demonstrando como ela está relacionada com a dinâmica de uma cidade onde a cultura negra se manifesta com intensidade.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	aberto	pt_BR
dc.subject	Cultura negra	pt_BR
dc.subject	Educação especial	pt_BR
dc.subject	Black culture	pt_BR
dc.subject	Special education	pt_BR
dc.title	O congado vai para a escola e a escola vai para o congado.	pt_BR
dc.title.alternative	The congado goes to school and the school goes to congado.	pt_BR
dc.type	Artigo publicado em periodico	pt_BR
dc.rights.license	Este trabalho está licenciado sob uma Licença Internacional Creative Commons Attribution 4.0. Fonte: o PDF do artigo.	pt_BR
dc.description.abstracten	En este artículo presentamos aspectos relacionados con una experiencia única que involucra al congado y la escuela. La experiencia ocurre en la Asociación de Padres y Amigos de los Excepicionales de los Ouro Preto, donde un grupo de congados surgió como parte de un proyecto pedagógico y se estableció como un elemento de culto a Nossa Senhora do Rosário. Analizamos esta experiencia a través de un estudio de caso que buscaba caracterizar el congado en Ouro Preto, su surgimiento dentro de la escuela y sus desarrollos pedagógicos. Buscamos resaltar la singularidad de esta experiencia demostrando cómo se relaciona con la dinámica de una ciudad donde la cultura negra se manifiesta con intensidad.	pt_BR
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.32292	pt_BR
Aparece nas coleções:	DEEDU - Artigos publicados em periódicos

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
ARTIGO_CongadoVaiEscola.pdf		419,93 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas