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Título: Práticas pedagógicas em Agroecologia : o caso da Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio.
Título(s) alternativo(s): Pedagogical practices in agroecology : the Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio case.
Autor(es): Campos, Alexandra Resende
Vaz, André Geraldo Gilberto Alves
Marcatti, Amanda Aparecida
Santos, Marcelo Loures dos
Palavras-chave: Educação do campo
Formação docente
Agroecologia na escola
Data do documento: 2020
Referência: CAMPOS, A. R. et al. Práticas pedagógicas em Agroecologia: o caso da Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio. Cadernos de Agroecologia, São Cristóvão, v. 15, n. 2, 2020. Disponível em: <http://cadernos.aba-agroecologia.org.br/index.php/cadernos/article/view/3807>. Acesso em: 25 ago. 2021.
Resumo: Como parte do processo de implementação das Diretrizes para a Educação Básica nas Escolas do Campo de Minas Gerais, através da Resolução 2820/2015, o Grupo de Pesquisa e Ação em Educação do Campo (GiraCampo – UFOP) vem realizando atividades formativas em algumas escolas estaduais da Região dos Inconfidentes. O objetivo deste trabalho é apresentar as experiências pedagógicas desenvolvidas na Escola Estadual Coronel Nicolau Sampaio, cujo propósito foi articular a temática da Agroecologia com os conteúdos escolares, envolvendo as diferentes áreas do conhecimento. O trabalho tem propiciado troca de saberes populares entre moradores da comunidade, familiares, estudantes e professores, criação de horta na Escola, composteira, minhocário, formação pedagógica com a comunidade educativa sobre os princípios agroecológicos e sua relação com a Educação do Campo, entre outras atividades.
URI: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/14659
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ISSN: 2236-7934
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