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Título : Casa de hóspedes da Universidade Federal de Ouro Preto : uma prática pedagógica para o ensino-aprendizagem do curso de Turismo.
Otros títulos : Guest house of the Federal University of Ouro Preto, Brazil : a pedagogical practice for the teaching-learning of the Tourism course.
Autor : Schaper, Mariana Reis
Volta, Carolina Lescura de Carvalho Castro
Navarro, Rhuan Anthony Dias
Santos, Vinicius Alexsander
Fonseca Filho, Ricardo Eustáquio
Fecha de publicación : 2020
Citación : SCHAPER, M. R. et al. Casa de hóspedes da Universidade Federal de Ouro Preto: uma prática pedagógica para o ensino-aprendizagem do curso de turismo. Revista de Anais Brasileiros de Estudos Turísticos, v. 10, n. único, jan./dez. 2020. Disponível em: <https://periodicos.ufjf.br/index.php/abet/article/view/30332>. Acesso em: 25 ago. 2021.
Resumen : A Casa de Hóspedes - CH proporciona hospedagem a pesquisadores, professores e outros profissionais qualificados, visitantes na Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, durante o período de sua colaboração com a Instituição, assim como, utiliza o seu espaço para a pesquisa, ensino e extensão, atendendo principalmente ao curso de Turismo da Universidade nesse âmbito. Diante deste fato, o presente trabalho tem por objetivo analisar a relevância da CH como prática pedagógica para o curso de Turismo da UFOP. No âmbito teórico foram trabalhados autores que discutem as práticas pedagógicas adotadas nos cursos de formação em Turismo, especialmente aquelas destinadas ao desenvolvimento do aprendizado prático. Para realização da pesquisa de campo de caráter qualitativo, utilizou-se dois instrumentos de coleta de dados: entrevista semiestruturada e formulário estruturado via Google Forms a amostra de 15 pessoas, sendo 4 docentes e 11 discentes que atuam ou que já atuaram na CH. Os resultados da pesquisa apresentaram, de forma breve, a trajetória histórica da CH e o seu papel na formação dos discentes do curso de Turismo da UOP. Conclui-se que, embora a CH precise ser aprimorada em alguns pontos específicos, ela consegue se posicionar como um local onde práticas e aprendizados diversos podem ser adquiridos. Com este trabalho, espera-se que novas pesquisas no tocante à CH sejam desenvolvidas, bem como uma reflexão a respeito da gestão do espaço físico pelo Departamento de Turismo da UFOP.
metadata.dc.description.abstracten: The Guest House – GH provides accommodation for researchers, teachers and other qualified professionals, visitors at the Federal University of Ouro Preto – UFOP, Brazil, during the period of their collaboration with the Institution, as well as utilizing its space for research, teaching and extension, attending mainly the University Tourism course in this area. Given this fact, this paper aims to analyze the relevance of the GH as a pedagogical practice for the UFOP Tourism course. In the theoretical scope, authors were discussed works on pedagogical practices adopted in training of Tourism course, especially those aimed at the development of practical learning. For the field research, which was qualitative, we used two collection instruments: semi-structured interview and question structured via Google Forms with the 15 people’s sample, 4 professors and 11 students who work or have worked in the place. The results show that, although the GH needs to be improved in some specific points, it can position itself as a place where diverse practices and learning can be acquired. With this work, it is expected that new researches regarding the GH will be developed, as well as a reflection on management of space by Department of Tourism UFOP.
URI : http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/14382
metadata.dc.identifier.doi: https://doi.org/10.34019/2238-2925.2020.v10.30332
ISSN : 2238-2925
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