O tratamento dado à variação linguística nas aulas de língua materna em escolas de Mariana/MG.

Mendes, Soélis Teixeira do Prado; Alvim, Luana Veloso Tolentino

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Campo Dublin Core	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Mendes, Soélis Teixeira do Prado	-
dc.contributor.author	Alvim, Luana Veloso Tolentino	-
dc.date.accessioned	2019-06-17T14:34:51Z	-
dc.date.available	2019-06-17T14:34:51Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	MENDES, S. T. do P.; ALVIM, L. V. T. O tratamento dado à variação linguística nas aulas de língua materna em escolas de Mariana/MG. Caletroscópio, v. 6, n. especial, p. 101-112, 2018. Disponível em: <http://www.caletroscopio.ufop.br/index.php/caletroscopio/article/view/415>. Acesso em: 19 mar. 2019.	pt_BR
dc.identifier.issn	2318-4574	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/11548	-
dc.description.abstract	O presente artigo pretende expor os resultados parciais da pesquisa vinculada ao projeto Ensino de Língua Portuguesa: estudo das práticas discursivas na educação básica das escolas de Mariana, Ouro Preto e seus distritos, bem como analisar o tratamento dado à variação linguística em aulas de língua materna no ensino básico. A análise se fundamenta, principalmente, no que dizem os documentos oficiais e em aportes teórico-metodológicos relacionados à pedagogia da variação linguística. Os resultados apresentados referem-se à observação realizada em uma turma da 2ª série do Ensino Médio de uma escola privada, e mostraram que o material estudado não aborda a variação linguística em qualquer nível, seja semântico, lexical, fonológico ou morfossintático, apresentando algumas limitações.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino de língua materna	pt_BR
dc.subject	Material didático	pt_BR
dc.subject	Documentos oficiais	pt_BR
dc.title	O tratamento dado à variação linguística nas aulas de língua materna em escolas de Mariana/MG.	pt_BR
dc.title.alternative	Treatment given to linguistic variation in mother language classes in schools in Mariana/MG.	pt_BR
dc.type	Artigo publicado em periodico	pt_BR
dc.rights.license	Os trabalhos publicados na Caletroscópio estão sob Licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. Fonte: Caletroscópio <http://www.ichs2.ufop.br/caletroscopio/revista/index.php/caletroscopio>. Acesso em: 09 fev. 2017.	pt_BR
dc.description.abstracten	This article aims at showing the partial results of a research conducted under the Project Portuguese language teaching: study of the discursive acts on elementary schools in Mariana, Ouro Preto and neighborhood, as well as analyzing the treatment given to linguistic variation in mother language classes in elementary classes. The analysis is mainly based on what official documents say and in theoretical-methodological literature pertaining to the pedagogy of linguistic variation. The results presented refer to the observation of a high school second grade class in a private school and show that the material used does not deal with linguistic variation on any level, be it semantic, lexical, phonologic or in morph syntax, thus presenting some limitations.	pt_BR
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