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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2016 | Abordagem CTSA no ensino de ciências : análises dos últimos anais dos encontros de ensino de ciências e biologia no Brasil. | Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Santos, Fernanda Costa dos |
| 2018 | Analisando as controvérsias sobre o desastre socioambiental da Samarco em uma oficina pedagógica com jornais impressos. | Reis, Alexsandro Luiz dos; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2017 | Uma análise das reportagens no jornal "A Sirene" : um porta-voz dos atingidos pelo desastre da Samarco. | Celestino, Marcelo Silva; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2015 | Análise de uma proposta de sequência didática : puberdade e adolescência como temas para o estudo da sexualidade. | Carvalho, Renata Cristina de Souza |
| 2015 | Análise do conteúdo de microbiologia presente na revista Ciência Hoje das crianças. | Freitas, Júlia Firme; Moreira, Leandro Marcio; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2014 | Uma análise dos enunciados das questões sobre fotossíntese e respiração celular de um livro didático do 6º ano do ensino fundamental. | Souza, Mariana Cristina Moreira; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2014 | Aporias dentro do movimento ciência, tecnologia, sociedade e ambiente. Apontamentos para uma solução. | Coutinho, Francisco Ângelo; Matos, Santer Álvares de; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2017 | Atenção básica e ensino de ciências : um jogo de trilha como recurso pedagógico para a promoção da saúde no ensino fundamental. | Moreira, Edmara Rocha dos Santos |
| 2016 | Atuação do PIBID Ciências em uma sequência didática investigativa sobre Alquimia. | Coura, Maria Isabel Martins da Costa |
| 2019 | Automedicação : proposta de um jogo paradidático na educação de jovens e adultos. | Barsante, Dolhavan Jhonathan Costa |
| 2017 | Avanços conceituais em biologia celular mediados por WebQuests. | Raimundo, Rodolfo Luiz Souza |
| 2018 | A cartografia das controvérsias na elaboração de uma oficina de textos jornalísticos a partir da leitura de reportagens impressas sobre o desastre socioambiental em Mariana-MG. | Reis, Alexsandro Luiz dos; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2017 | Cartum como ferramenta de aporte ao resgate da história de geneticistas brasileiros. | Santos, Cristiane Aparecida de Carvalho |
| 2013 | A contribuição da teoria da atividade na compreensão dos processos de ensino e aprendizagem de uma atividade investigativa no ensino superior. | Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Mortimer, Eduardo Fleury |
| 2016 | Contribuições dos espaços não formais de educação para o desenvolvimento de atividades potencialmente significativas para o ensino de ciências. | Santos, Gislene Patricia Costa |
| 2018 | As controvérsias nas aulas de biologia a partir da leitura de jornais impressos : o desastre ambiental da Samarco. | Reis, Alexsandro Luiz dos |
| 2016 | O curso de especialização em ensino de ciências e sua contribuição na formação de professores. | Oliveira, Ana Carolina Ferraz Kaminski de; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2014 | Os desafios na implantação de um projeto de horta escolar. | Tavares, Bruna Vitor; Fernandes, Luciana; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e; Moreira, Leandro Marcio |
| 2019 | O desastre socioambiental da Samarco : rastreando as controvérsias a partir de uma oficina pedagógica com jornais. | Reis, Alexsandro Luiz dos; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2017 | Desenvolvimento de um caderno temático inspirado em temas ambientais tratados na Coleção Viver, Aprender: uma proposta para a formação docente na EJA. | Gonçalves, Wasley Wagner |
