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Data do documento | Título | Autor(es) |
2014 | Imagens, analogias, modelos e charge : distintas abordagens no ensino de química envolvendo o tema polímeros. | Souza, Gilmar Pereira de; Pereira, Aline Imaculada; Silva, Cristiane Martins da; Gandra, Daniela Aparecida; Oliveira, Gabriela de Paula; Ramos, Gabriela Rosa; Casela, Ivna; Fernandes, Jardel Marques; Sena, Marcelle Cristina Correia; Martins, Marina Rodrigues; Nascimento, Marlon de Oliveira do; Fideles, Renata Aparecida; Ramos, Stela Nhandeyara do Carmo; Araújo, Thayna Dadamos; Moreira, Leandro Marcio |
2019 | Investigando as percepções de alunos da educação básica sobre o jogo ambientalista global como instrumento recursivo para o aprendizado de estequiometria. | Amaral, Wellington Geraldo Lima |
2019 | Lixo eletrônico na instrumentação para o Ensino de Física : aplicação e análise de atividades investigativas sobre mecânica. | Vieira, Graciene Carvalho |
2019 | O lúdico no ensino de física : eletrostática via quadrinhos. | Lacerda, Paloma Cristina de Carvalho |
2021 | A percepção de professores do ensino básico sobre uma atividade didática com o conteúdo de pH a ser aplicada em uma sala de aula com aluno surdo. | Almeida, Ana Cláudia Carvalho de |
2020 | Photoluminescence, thermal stability and structural properties of Eu3+, Dy3+ and Eu3+/Dy3+ doped apatite-type silicates. | Oliveira, Adriana Souza de; Silva, Bruno Henrique Sacoman Torquato da; Goés, Márcio Sousa; Cuin, Alexandre; Costa, Helder Alexander Santos; Oliveira, Luiz Fernando Cappa de; Souza, Gilmar Pereira de; Schiavon, Marco Antônio; Ferrari, Jefferson Luis |
2023 | Uma proposta de intervenção pedagógica sobre o Parque Estadual Serra do Brigadeiro para a formação da consciência socioambiental. | Bitencourt, Rosangela |
2020 | Racismo ambiental como questão bioética para o Ensino de Ciências : construção de uma proposta colaborativa de formação inicial de professores. | Moreira, Ingriddy Nathaly Santos |
2020 | A relação entre a formação e a prática docente : o que dizem os coordenadores de área do PIBID/UFOP. | Sales, Fernanda Karine Moura Silva |
2021 | Relações intertextuais entre conhecimento químico e saberes tradicionais a partir do preparo de doces em uma comunidade quilombola. | Damasceno, Cristian Júnior; Souza, Gilmar Pereira de; Flôr, Cristhiane Carneiro Cunha |
2020 | Sabedoria nunca é muita : interlocuções promovidas entre os saberes populares envolvidos na produção de doces por moradoras de uma comunidade quilombola e a educação química. | Damasceno, Cristian Júnior |
2023 | A sala digital plural : uma proposta de ensino de bioquímica celular por meio da temática microbiota intestinal e das tecnologias digitais de informação e comunicação. | Silva, Marco Aurélio |
2020 | A saúde e a estética como contextualizadoras da aprendizagem em biologia celular : uma experiência CTS sobre o laser e suas interações nas mitocôndrias. | Silva, Guilherme Henrique |
2015 | Uma sequência de ensino investigativa em aulas de ciências do 9º ano de uma escola pública : reflexões e apontamentos sobre o aprendizado de conceitos, procedimentos e atitudes. | Lima, Vania Moreira |
2022 | Sequência didática sobre depressão e fármacos na perspectiva do ensino por investigação. | Campos, Adriana Pacheco Lima |
2012 | Structural characterization of a new dioxamic acid derivative by experimental (FT-IR, NMR, and X-ray) analyses and theoretical (HF and DFT) investigations. | Souza, Gilmar Pereira de; Konzen, Cibele; Simões, Tatiana Renata Gomes; Rodrigues, Bernardo Lages; Alcântara, Antônio Flávio de Carvalho; Stumpf, Humberto Osório |
2019 | As transformações de energia no corpo humano : proposta de um livro com abordagem integradora no ensino de ciências naturais a partir de um curso de curta duração. | Santana Júnior, José Luiz |
2022 | Unidade temática sobre rios invisíveis : uma proposta para o desenvolvimento da ação política democrática nas aulas de Biologia. | Lacerda, Lígia Danielle Azevedo |
2016 | O uso da agroecologia no ensino de ciências sob a perspectiva da extensão rural : uma proposta de manual de apoio didático-pedagógico aos professores. | Souza, Gisele Rodrigues |
2018 | A utilização de contos de suspense e atividades investigativas no processo de ensino e aprendizagem de química na educação básica : uma proposta de um paradidático sobre ciência forense. | Munayer, Tatiana Kristini Agostinho |