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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2016 | Implicações da neurociência cognitiva na prática pedagógica de professores de biologia. | Galvão, Sirlandia Kelis Pereira Agra |
| 2018 | Inclusão e inovação pedagógica : políticas e práticas de formação no ensino superior. | Franco, Marco Antônio Melo; Silva, Marcilene Magalhães da; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2019 | Inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica no contexto do ensino superior : o que dizem os gestores. | Franco, Marco Antônio Melo; Silva, Marcilene Magalhães da; Torisu, Edmilson Minoru |
| 2018 | Interface entre ações do subprojeto PIBID-alfabetização e o desempenho de leitura de alunos dos primeiros anos do ensino fundamental. | Andrade, Igor Ariacy Freitas de |
| 2022 | Pedagogical practices in special education, teacher training and action research : what the studies say. | Freitas, Rafaela Flávia de; Franco, Marco Antônio Melo |
| 2023 | Perspectivas de inovação nos projetos políticos pedagógicos e currículos voltados ao ensino de Ciências nos cursos de Pedagogia : um estudo envolvendo universidades federais do estado de Minas Gerais. | Carvalho, Renata Cristina de Souza |
| 2016 | Pesquisa-ação e a formação do professor em serviço. | Franco, Marco Antônio Melo |
| 2022 | Práticas de leitura e letramento em sala de atendimento educacional especializado no ensino da criança com deficiência. | Souza, Waleska Medeiros de |
| 2022 | Práticas no campo educacional : o que dizem as pesquisas. | Carvalho, Renata Cristina de Souza; Franco, Marco Antônio Melo |
| 2022 | Práticas pedagógicas e formação docente : um estudo sobre a percepção de professoras que atuam no AEE nos municípios da região dos Inconfidentes em Minas Gerais. | Freitas, Rafaela Flávia de |
| 2018 | Práticas pedagógicas em contextos de inclusão : situações de salas de aula. | Franco, Marco Antônio Melo; Guerra, Leonor Bezerra |
| 2018 | Pressupostos neurocientíficos e suas conexões com as tecnologias educacionais : apontamentos de acadêmicos de pedagogia. | Pereira, Lucas Emanuel Ramos |
| 2023 | O processo de transição da educação infantil para o ensino fundamental : escutando professoras. | Alves, Cléa Braga |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Belo Horizonte. | Franco, Marco Antônio Melo; Santana, Marcelo Dias de; Souza, Leôncio D'Assumpção de |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Conselheiro Lafaiete. | Franco, Marco Antônio Melo; Rodrigues, Paula Cristina de Almeida; Santos, Fabrício de Paula |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Contagem. | Franco, Marco Antônio Melo; Carvalho, Renata Cristina de Souza; Gonçalves, Janaina Oliveira |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Juiz de Fora. | Franco, Marco Antônio Melo; Rodrigues, Paula Cristina de Almeida; Santiago, Mylene Cristina |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Mariana. | Franco, Marco Antônio Melo; Freitas, Rafaela Flávia de; Souza, Waleska Medeiros de |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Mirabela. | Franco, Marco Antônio Melo; Rodrigues, Paula Cristina de Almeida; Souza, Leôncio D'Assumpção de |
| 2021 | Processos de alfabetização e inclusão em escolas públicas municipais durante a pandemia : Nacip Raydan. | Franco, Marco Antônio Melo; Bomfim, Duanne Antunes; Alves, Cléa Braga |
