Navegando por Autor Rahme, Mônica Maria Farid

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019About education, politics and singularity.Rahme, Mônica Maria Farid; Ferreira, Carla Mercês da Rocha Jatobá; Neves, Libéria Rodrigues
2017Como é ser adolescente? : sobre adolescência e seu(s) nós.Penna, Olga Ferreira e
2021Educação inclusiva em um ambiente escolar de alunas com deficiência visual.Moreira, Michela Paula Lopes
2014Os efeitos da inserção escolar para alunos pouco convencionais.Rahme, Mônica Maria Farid; Mrech, Leny Magalhães
2020O ensino do sistema de escrita alfabética para surdos : questões metodológicas.Santana, Marcelo Dias de
2019A escola é mesmo para todos(as)? : o que dizem as mães, professoras e alunos com deficiência a respeito da relação com a escola?Siqueira, Luanna Burgos
2015Escuelas normales y formación de educadores desde una educación para niños con discapacidad.Rahme, Mônica Maria Farid
2013Inclusão e internacionalização dos direitos à educação : as experiências brasileira, norte-americana e italiana.Rahme, Mônica Maria Farid
2015Interrogações sobre o lugar do sujeito no delineamento de uma educação especializada.Rahme, Mônica Maria Farid; Vorcaro, Angela Maria Resende
2019Mulheres ditas com deficiência intelectual : limites e possibilidades dos contextos inclusivos.Pereira, Alcilene Rodrigues
2021Práticas pedagógicas com crianças em situação de deficiência intelectual nos anos iniciais do Ensino Fundamental.Andrade, Maria da Conceição Aparecida
2016Processo de inclusão no ensino superior : o caso de estudantes com deficiência na Universidade Federal de Ouro Preto.Silva, Marcilene Magalhães da
2016Professora Dra. Anne-Marie Chartier.Ferreira, Carla Mercês da Rocha Jatobá; Lopes, Eliane Marta Teixeira; Rahme, Mônica Maria Farid
2012Psicanálise e educação : um percurso de inquietações.Rahme, Mônica Maria Farid
2019Special education policy and the challenges of an inclusive perspective.Neves, Libéria Rodrigues; Rahme, Mônica Maria Farid; Ferreira, Carla Mercês da Rocha Jatobá