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2012
3+1 e suas (in)variantes : reflexões sobre as possibilidades de uma nova estrutura curricular na licenciatura em matemática.
Moreira, Plínio Cavalcanti
2012
Quem quer ser professor de matemática?
Moreira, Plínio Cavalcanti; Ferreira, Emília Barra; Jordane, Alex; Nóbriga, Jorge Cássio Costa; Fischer, Maria Cecília Bueno; Silveira, Everaldo; Borba, Marcelo de Carvalho
2021
Formação matemática do professor da educação básica : das concepções historicamente dominantes às possibilidades alternativas atuais.
Moreira, Plínio Cavalcanti; Ferreira, Ana Cristina
2022
Conhecimentos matemáticos próprios da docência mobilizados nas ações e interações do PIBID Matemática : um estudo com egressos de um IFMG.
Peixoto, Nathália Luíza Soares
2019
Ofício de professor de matemática : vocação ou construção? : percepções de futuros professores.
Soares, Maria Cecília Pereira; Ferreira, Ana Cristina
2021
A utilização da plataforma Google for Education em uma experiência de formação continuada de professores de matemática : olhares para a formação e para o formador.
Pereira, Sérgio Renato
2013
Matemática escolar, matemática acadêmica e matemática do cotidiano : uma teia de relações sob investigação.
David, Maria Manuela Martins Soares; Moreira, Plínio Cavalcanti; Tomaz, Vanessa Sena
Busca facetada
Autor
1
Silveira, Everaldo
1
Soares, Maria Cecília Pereira
1
Tomaz, Vanessa Sena
.
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Assunto
3
Licenciatura em matemática
2
Currículo
1
Desenvolvimento profissional
1
Docência
1
Matemática escolar
1
Perfil do licenciando em matemática
1
Professor de matemática
1
Prática docente escolar
1
Tecnologias educacionais
1
Teoria da atividade
.
próximo >
Data de Publicação
2
2012
2
2021
1
2013
1
2019
1
2022