Formas de ler e aprender com a história no Brasil joanino.

Abstract

Neste artigo é apresentado um panorama dos significados e da variedade da escrita da história no Brasil nas primeiras décadas do século XIX. Demonstra-se que a chegada da família real em 1808 serviu como estímulo para o desenvolvimento de novas formas de compreender a história local, em especial pela produção de narrativas ilustradas, as quais teriam depois um importante papel no debate instaurado com o processo de Independência.