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Data do documentoTítuloAutor(es)
2013Resolução de problemas em ambientes virtuais de aprendizagem: possibilidade na educação a distância.Dutra, Débora Santos de Andrade; Viana, Marger da Conceição Ventura
2013Um pouco de história das funções: algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
2014O cinema como uma ferramenta pedagógica na sala de aula: um resgate à diversidade cultural.Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark
2013Um pouco de História das Funções : algumas sugestões de atividades práticas para a sala de aula.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura; Rosa, Milton
2015Reflexões sobre a perspectiva sociocultural da história da matemática.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2014De Oresme a Dirichlet : um breve histórico do desenvolvimento das funções.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2014A perspectiva sociocultural da história da matemática na sala de aula : possibilidades e limites.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura
2015A perspectiva sociocultural da história da matemática como uma lente metodológica para o estudo de funções.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2013A diversidade cultural na sala de aula e a história da matemática.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura
2011Interdisciplinaridade e contextualização no currículo de matemática de um curso de ensino médio integrado ao técnico.Santos, Fernanda Pereira; Viana, Marger da Conceição Ventura