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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Prática de ensino : construções geométricas.Costa, Jorge Luís
2015Discursos contemporâneos na educação.Favacho, André Márcio Picanço; Duarte, André Felipe Pinto; Andrade, Ana Paula; Motta, Darci Aparecida Dias; Bertoldo, Haroldo Luiz; Fernandes, Júlio Flávio de Figueiredo; Pereira, Marcelo Ricardo; Nogueira, Paulo Henrique de Queiroz; Vasconcelos, Renata Nunes
2011A utilização de filmes em sala de aula : um breve estudo no Instituto de Ciências Exatas e Biológicas da UFOP.Coelho, Roseana Moreira de Figueiredo; Viana, Marger da Conceição Ventura
2012Tutoria em EaD, linguagem e comunicação : análise de postagens em um fórum de formação de tutores.Corrêa, Hércules Tolêdo; Melo, Sandra Augusta; Neves, Flora de Melo
2011Uma proposta histórico-temática de ensino e aprendizagem de matemática : teorema de Tales e teorema de Pitágoras.Santos, Márcia Nunes dos; Viana, Marger da Conceição Ventura
2011O uso da história da matemática na compreensão da linguagem algébrica usual.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Viana, Marger da Conceição Ventura
2015EaD entre os ditames legais e a realidade concreta.Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz; Campos, Fernanda Araújo Coutinho; Neves, Inajara de Salles Viana; Fidalgo, Fernando Selmar Rocha
2014Public interest litigation and co-participative judicial enforcement of public policies.Nunes, Dierle; Theodoro Júnior, Humberto; Bahia, Alexandre Gustavo Melo Franco de Moraes
2011Interdisciplinaridade e contextualização no currículo de matemática de um curso de ensino médio integrado ao técnico.Santos, Fernanda Pereira; Viana, Marger da Conceição Ventura
2013A diversidade cultural na sala de aula e a história da matemática.Oliveira, Davidson Paulo Azevedo; Rosa, Milton; Viana, Marger da Conceição Ventura